Em Relação Aos Aspectos Metodológicos Do Construtivismo

conhecimentos e os usos que as pessoas fazem deles ao agirem na sociedade. Portanto, ao ensinar uma língua estrangeira, é essencial uma compreensão teórica do que é a linguagem, tanto do ponto de vista dos conhecimentos necessários para usá-la quanto em relação ao uso que fazem esses conhecimentos para construir significados no mundo social. Mas o que este relato tem a ver com o estudo e aprendizado do verbo To be? Muita coisa, só pelo fato de ser um dos primeiros a serem estudados…

e a diversidade das práticas educativas, onde o ser humano se encontra imerso. Isto porque a educação se desdobra em múltiplos contextos nos quais as pessoas vivem e participem definidos como âmbitos educativos. TEORIAS DA APRENDIZAGEM Teorias Aspectos Conceituais Contribuições para o âmbito educacional Teoria Verbal Significativa (Ausubel) • Significado, interação e conhecimento. • Aprendizagem com significado, novos Conhecimentos (conceitos, ideias, modelos) •…

parte integrante de todo o processo de ensino e aprendizagem, sendo uma ferramenta utilizada em todos os meios da sociedade desde a infância onde se dá o inicio da alfabetização até a maturidade escolar e profissional. Baseado nos princípios do construtivismo e de uma avaliação formativa continuada e diagnóstica, o objetivo deste paper será de verificar a atuação do professor e do aluno como co-autor da sua avaliação. É importante ressaltar a importância do diálogo diário durante as…

tinha em comum o fato de todos os seus grandes nomes serem “principistas”, isto é, procuravam princípios gerais que dessem cientificidade à geografia, como ponto de partida de seus trabalhos. Foram influenciados por grandes pensadores como Kant (Construtivismo), Descartes (Racionalismo), Comte (Positivismo), Darwin (Evolucionismo), Spencer (Organicismo), Newton (Mecanicismo), Hegel (Idealismo), Marx (Materialismo Histórico), entre outros. Por exemplo, Hegel, com sua dialética idealista,…

representação da linguagem, a criança reinventa esses sistemas. Para que os números e letras sirvam de elementos desse sistema, as crianças devem compreender o processo de construção e suas regras de produção para que possam entender qual é a natureza da relação entre o real e a sua representação. As escritas do tipo alfabético, e mesmo as silábicas, poderiam ser caracterizadas como sistemas de representação cujo intuito é representar as diferenças entre os significantes; enquanto que…

conhecimentos e os usos que as pessoas fazem deles ao agirem na sociedade. Portanto, ao ensinar uma língua estrangeira, é essencial uma compreensão teórica do que é a linguagem, tanto do ponto de vista dos conhecimentos necessários para usá-la quanto em relação ao uso que fazem esses conhecimentos para construir significados no mundo social. Mas o que este relato tem a ver com o estudo e aprendizado do verbo To be? Muita coisa, só pelo fato de ser um dos primeiros a serem estudados…

CONHECIMENTO ESCOLAR SONIA MARIA VANZELLA CASTELLAR* RESUMO: Este artigo tem como objetivo tratar da aprendizagem e da didática no âmbito da geografia escolar, respaldado nas concepções teóricas da psicogenética. Para tanto, apresentamos alguns aspectos do pensamento geográfico, articulando-o com o saber pedagógico. A partir dos pressupostos da teoria piagetiana propusemos uma nova leitura da didática no ensino da geografia. Palavras-Chave: Educação. Geografia. Aprendizagem. Saber…

12 4.5 Técnicas instrumentos de análise de dados 12 5. Cronograma 13 Referências Bibliográficas 14 INTRODUÇÃO Este projeto de pesquisa foi elaborado dentro de normatizações técnicas para externar a importância de domínio metodológico para o ensino infantil da parte dos professores. Sendo mostrado que, a influência do lúdico, no processo de ensino aprendizagem no ensino infantil no município de Grajaú/MA, são partes fundamentais para uma educação escolar infantil…

origens e questões de interesse, seus referenciais teóricos, metodológicos e epistemológicos, seu desenvolvimento, seus pontos fortes, desafios e debilidades. Além disso, procura-se estabelecer implicações para o ensino de ciências para, a formação de professores de ciências e para a pós-graduação em educação em ciências. Palavras-chave: pesquisa em educação em ciências: origens e questões de interesse; referenciais teóricos e metodológicos. Abstract From a personal point of view, basic…

analysis in order to find their differences and similarities.. Key Words: behaviorism, psico-genetical theory, socio-historical theory I- Desenvolvimento e aprendizagem de acordo com uma abordagem Behaviorista. I.I- Behaviorismo metodológico e radical: O Behaviorismo é uma proposta teórica construída à luz do “poder das ciências naturais”. Desta forma, tal paradigma científico, cartesiano, newtoniano, serviu de referência para a elaboração de um modelo explicativo do…