Em Que Se Fundamenta O Conceito Da Pedagogia

DISTÂNCIA PÓLO DE APOIO PRESENCIAL CAMPO VERDE/MT MT 22456 PEDAGOGIA SEMESTRE 2º TURMA – N10 Adriana da Silva Costa – RA: 424275 Sandra Pereira Gomes – RA: 434313 Adriana Maria Tavares-RA- 7372640576 Alessandra Rodrigues Oliveira Alves – RA: 7930706668 MATÉRIA: Psicologia da Educação Relatório apresentado a Disciplina: Pedagogia. Sobre a orientação do Professor Tutor…

formas tradicionais de ensino. No século XIX, o professor se preocupava mais com a educação do que com o processo de aprendizagem, naquele contexto, o modelo era mais importante do que as crianças em seu desenvolvimento. A criança leva em conta a pedagogia contemporânea, mas do que a constituição psicológica em seu desenvolvimento. A Escola Nova buscou uma educação para o Teatro-Educação, não só na década de vinte e sim nas três décadas. O objetivo era convencer os professores…

estudiosos que desejam trabalhar com a referida modalidade de pesquisa. Avaliação da aprendizagem escolar: apontamentos sobre a pedagogia do exame é o título do primeiro capítulo, onde Luckesi afirma que a nossa prática educativa é que a avaliação da aprendizagem ganhou um espaço tão amplo nos processos de ensino que passou a ser direcionada para o que ele chama de “pedagogia do exame”. Luckesi nos leva a uma discussão onde nosso exercício pedagógico está mais ligado as provas e…

essa concepção e apresentar os PCNs como solução, as principais tendências pedagógicas na educação brasileira são descritas e responsabilizadas pela ineficiência do ensino brasileiro. Para isso, são citadas a "pedagogia tradicional", a "pedagogia renovada", a "pedagogia libertadora", a "pedagogia crítico-social dos conteúdos" e as influências da "psicologia genética" para a educação. Vale notar que tais expressões não são correntes nas escolas e entre as professoras, mas apenas de…

aí a nos desafiar, com as suas mais de mil e uma faces, com as suas infinitas possibilidades. Isso decorre em parte da própria complexidade e múltiplos sentidos dos dois termos do binômio; uma rápida consulta a algum manual de antropologia ou de pedagogia revelará a notável polissemia dessas duas palavras e até mesmo fortes desacordos entre aqueles que falam delas. E quantas não vêm sendo as suas ressignificações ao longo da história... Tais ressignificações vêm proliferando…

maior número de conceitos e possibilita uma maior compreensão do fenômeno. A pedagogia, antes de ter autonomia, era parte integrante da ética e da política, e elaborada unicamente em atenção aos fins propostos pelo Estado. Pela sua natureza prática/empírica, a pedagogia referia-se ao primeiro adestramento da criança para a vida privada e pública. Este adestramento passava necessariamente pela palavra, que instaura uma relação indireta entre as pessoas, mediatizada pelo conceito que…

admirador de Rousseau e da Revolução Francesa. O seu interesse alentava a expectativa de que a humanidade caminhasse melhor com as mudanças propostas pela revolução. A leitura do Emílio influenciou os escritos sobre a educação, como se comprova no texto Pedagogia (1803), que reúne anotações de aula de um de seus alunos e tem a edição autorizada pelo próprio Kant. É o seu último escrito. Para Kant, a tarefa da educação segue o mesmo caminho proposto por Rousseau e consiste no…

INTRODUÇÃO A palavra Pedagogia tem origem na Grécia antiga, paidás (criança) e agogé (condução). No decurso da história do Ocidente, a Pedagogia firmou-se como correlato da educação é a ciência do ensino. Entretanto, a prática educativa é um fato social, cuja origem está ligada à da própria humanidade. A compreensão do fenómeno educativo e sua intervenção intencional fez surgir um saber específico que modernamente associa-se ao termo pedagogia. Assim, a indissociabilidade entre a

O que é educação especial (conceito) É uma modalidade da educação escolar que realiza o atendimento educacional especializado definido por uma proposta pedagógica que assegura recursos e serviços especializados para apoiar o processo de escolarização. Fundamenta-se na concepção de direitos humanos, para além da igualdade de oportunidades. Define-se pela garantia do direito de todos à educação e pela valorização das diferenças sociais, culturais, étnicas, raciais, sexuais, físicas,…

Enrique Dussel para a filosofia contemporânea foi a criação do Método Ana dialético de Libertação do outro. Esse importante método fundamenta-se numa ética metafísica, que vai além da metafísica na totalidade europeia. Trata-se de uma ética na qual o metafísico é entendido como realidade realíssima além do mundo do ser. Esse método compreende basicamente dois conceitos: Totalidade e Outro. Segundo Enrique Dussel, o Outro é a categoria que possibilita pensar a Totalidade fora de seu…