Em Que Se Fundamenta O Conceito Da Pedagogia

precedentes para algumas considerações do que se denomina modalidade de educação não formal. Assim, levando em consideração os diversos espaços que necessitam de conhecimentos e práticas pedagógicas, percebe-se que a formação do profissional em Pedagogia ainda está direcionada essencialmente para o contexto formal em espaços escolares. Em relação à atuação profissional, conforme a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) de 1996, a prática pedagógica está para além do…

pedagógica é de extrema importância o estudo e conhecimento destas teorias, bem como de suas implicações na prática pedagógica, para que através de um olhar crítico, o professor possa trilhar um caminho onde a partir da teoria, ele problematiza e fundamenta sua prática. Neste trabalho vamos nos deter somente á Têndencia Tradicional e á Histórico Crítica, abordando os métodos propostos por cada uma delas. Considerando estas tendências, o texto busca refletir sobre as…

filósofo valorizava a inteligência humana, única forma de alcançar a verdade. Fez escola e seus pensamentos foram seguidos e propagados pelos discípulos. Pensou e escreveu sobre diversas áreas do conhecimento: política, lógica, moral, ética, teologia, pedagogia, metafísica, didática, poética, retórica, física, antropologia, psicologia e biologia. Filosofia Patristica: Patrística é o nome dado à filosofia cristã dos primeiros sete séculos, elaborada pelos Padres ou Pais da Igreja, os…

sobre os seus atos profissionais. Esta pesquisa foi exploratória e bibliográfica, cujos os dados foram coletados de livros, artigos, sites e legislação. Palavras chaves: Ética. Comportamento. Conduta INTRODUÇÃO Este presente artigo fundamenta o termo ético, o conceito e sua origem. A razão desta reflexão, alicerçado na ética e no papel que a mesma desempenha na área jurídica, faz se ressaltar a sua importância no exercício das atividades dos operadores de direito. Haja vista que um…

determinantes do perfil profissional do educador. Sem tal comportamento, os profissionais da área ficarão presos a uma racionalidade que, de modo oculto, orienta seu agir. Comentário A opção indicada deve-se ao fato de existirem, na área da Pedagogia, muitas concepções diversas quanto ao que seja o educador, cada uma delas comprometida com paradigmas científicos muito difetentes, os quais desenham suas próprias lógicas à prática educacional. A íntima dependência da racionalidade…

(HOFF, S. 2007, p.147) Voltando ao assunto da origem da Didática, se tem que no século XIX, Herbart, intentando criar todo um sistema científico da educação, colocou a didática dentro da Pedagogia, como teoria da instrução. Pode ser que a partir daqui, a Didática sempre seja vista como isso, uma disciplina da Pedagogia. Outro aspecto que poderia ter influenciado sobre o assunto foi a utilização ambígua dos termos: Educação, Instrução e Ensino, para denotar uma mesma realidade ou…

livro para realizar uma prova na escola ou até mesmo para passar no vestibular ou qualquer outro concurso. O que queremos dizer é que a leitura é para, além disso. Ela é para a vida! Pois diariamente fazemos diversas leituras do mundo. O curso de pedagogia exige muita leitura para a apropriação do conhecimento inerente a essa ciência. São estudados vários teóricos com suas teorias, muitas vezes advindos de outras ciências como a sociologia, antropologia, psicologia, filosofia etc. Então…

FACULDADES INTEGRADAS URUBUPUNGÁ – FIU CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA TATIANA HELOISA DE CAMPOS SUGUITANI A INCLUSÃO NAS SÉRIES INICIAIS ESTÂNCIA TURÍSTICA DE PEREIRA BARRETO-SP 2014 FACULDADES INTEGRADAS URUBUPUNGÁ – FIU CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA TATIANA HELOISA DE CAMPOS SUGUITANI A INCLUSÃO NAS SÉRIES INICIAIS Monografia apresentada as Faculdades Integradas Urubupungá - FIU da Estância Turística de Pereira Barreto,…

A matéria desenvolvida no presente artigo, está adstrita à problemática da valorização pedagógica no ensino superior jurídico. Num primeiro momento deu-se ênfase aos aspectos embrionários e evolutivos de referido ensino. Após, tratou-se dos conceitos e considerações gerais sobre o tema, abordando a necessidade de desenvolvimento das habilidades didáticas aos profissionais do magistério superior, como forma determinante para a qualidade da educação universitária. O artigo se justificou…

multidisciplinar III do Curso de Pedagogia da universidade Anhanguera-Uniderp com orientação da professora presencial Elizangela. Sete Quedas – MS Junho de 2013 SUMÁRIO Ficha banca examinadora 04 Introdução 05 Desenvolvimento 06 Conceito de projeto Educativo 08 Aspecto da educação 09 Educação e