Educação Indígena No Brasil

você precisa saber sobre os povos indígenas no Brasil de hoje – LUCIANO, Gersem dos Santos”. CAPÍTULO 4 - Educação Indígena O Autor relata que a tempos atrás, a educação escolar era vista com desconfiança pelos indígenas, por acharem que sua função seria aculturar os indivíduos (pág. 129). De certo, essa desconfiança tem um fundamento, pelo fato do homem branco ter interferido de forma ruim no ambiente indígena, desestruturando seu meio cultural. Porém a educação é uma forma de…

A Literatura dos Povos Indígenas e a Formação do Leitor Multicultural Janice Cristine ThiélI I Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUC-PR), Curitiba/PR - Brasil RESUMO – A Literatura dos Povos Indígenas e a Formação do Leitor Multicultural. Este artigo apresenta uma discussão sobre a presença e as características estético-literárias das textualidades indígenas. Tem como objetivo desenvolver uma reflexão sobre como o contato com esta literatura pelo público formado por crianças

SISTEMA DE ENSINO. A educação no mundo capitalista assume o papel de reprodutora do sistema. A divisão de classes e consequentemente a divisão social do trabalho pelo modo de produção são as características do sistema capitalista, para Bourdiel e Passeron “a educação dentro da sociedade capitalista cumpre basicamente duas funções: reprodução cultural e reprodução das estruturas de classe”. Zem, 2007 p... Sendo assim, a teoria Reprodutivista deixa claro que a função da educação é…

trata este artigo deverão ser destinados a bolsas de estudo para a educação básica, na forma da lei, para os que demonstrarem insuficiência de recursos, quando houver falta de vagas e cursos regulares da rede pública de domicílio do educando, ficando o Poder Público obrigado a investir prioritariamente na expansão da sua rede local. II. Os recursos de que trata este artigo poderão ser destinados a bolsas de estudo para a educação básica, na forma da lei complementar, para os que…

jesus e a atuaçãos de jesuítas no brasil colônia: Durante a colonização do Brasil pelos portugueses, uma ordem religiosa cumpriu um papel de destaque na organização social da colônia: a Companhia de Jesus, ou simplesmente os jesuítas, como eram comumente conhecidos. Os jesuítas liderados por Manoel da Nóbrega chegaram à colônia Brasil em 1549, junto a Tomé de Sousa, o primeiro governador-geral enviado por Portugal. A principal função dos jesuítas, ao virem ao Brasil, era evangelizar,…

|07 | |2.1.1. Por uma política de cotas para quilombolas |08 | |2.2. População Indígena |13 | |2.2.1. Povos indígenas na Bahia |14 | |2.3. Portadores de Necessidades Educativas Especiais

EIXO VI – CONAE Justiça Social, Educação e Trabalho: Inclusão, Diversidade e Igualdade Wemerson Antonio Soares1 Introdução: O estudo em questão é resultado da leitura do documento Referência da CONAE feito em razão da palestra da qual serei debatedor, sobre o Eixo VI na etapa Municipal/Intermunicipal da Conferência Nacional de Educação, no município de Araguatins. Alguns aspectos nortearam minhas pontuações, sendo estes pontos os de maior relevância para o nível local, ou seja,…

RESUMO Este trabalho apresenta um estudo realizado sobre a população indígena brasileira onde o principal objetivo foi verificar se a União, único responsável por criar leis que tratam dos diversos assuntos relacionados à preservação da cultura, das terras e da população indígena. A Constituição Federal em diversos artigos garante à União esta competência, mas em especial estão os Arts. 20 e 22. “Art. 20. São bens da União: XI - as terras tradicionalmente ocupadas pelos índios. §…

organizará conforme o modo de fazer – didática – oportuno à tarefa e seus objetivos; elas não são ditadas, são extraídas do contexto onde se efetua a prática educativa. Os temas a seguir podem ser o ponto de partida para uma práxis transformadora na educação quilombolas, na certeza de que os mesmos devem ser alterados conforme a demanda pedagógica local. Eles: identidade, espaço/território, cultura, corporeidade, religiosidade, estética, arte, musicalidade, linguagem, culinária,…

RELAÇÕES ETNICO RACIAIS NA EDUCAÇÃO. Vera Lucia Miranda Vital de Oliveira1 Geni Maria Pessatto da Silva2 RESUMO: Este estudo busca analisar e refletir sobre as relações étnicas raciais na educação brasileira, pois a Lei 10.639 de 9 de janeiro de 2003 tornou obrigatório o estudo de Historia e cultura afro brasileira e africana no currículo escolar de educação básica e a alteração com a Lei 11.645 de 10 de março de 2008 ampliou a obrigatoriedade para a educação indígena, o…