Educação Indígena No Brasil

EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA A Constituição Federal assegura as comunidades indígenas o direito de uma educação escolar e a utilização de suas línguas maternas, e acessos próprios de aprendizagem. Tudo começou em 1988 com a constituição que assegura aos índios deixarem de ser um grupo social em extinção. A partir do momento que a lei começa a vigorar tudo muda para os indígenas, pois lei de Diretrizes e Bases de Educação Nacional garantiu aos povos indígenas á oferta de educação escolar…

UEMG - UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MINAS GERAIS Curso de Pedagogia CIRCULAÇÃO E PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO NO BRASIL COLONIAL (SÉCULOS XVI A XVIII) Jaqueline Marques Fernandes POÇOS DE CALDAS Junho / 2013 JAQUELINE MARQUES FERNANDES CIRCULAÇÃO E PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO NO BRASIL COLONIAL (SÉCULOS XVI A XVIII) ORIENTADORA: Prof.ª Vera Lago POÇOS DE CALDAS Junho / 2013 SUMÁRIO 1- INTRODUÇAO PAG. 04 2- DESNVOLVIMENTO

DISCIPLINA: HISTORIA E CULTURAS AFRO-BRASILEIRA. , AFRICANA E INDIGENA ll TEXTO: A TEMATICA INDIGENA NA ESCOLA TITULO OS DIREITOS DOS INDIGENAS NO BRASIL Santos,Silvio Coelho de. Os direitos dos indígenas no Brasil, pág 87 a 108 O autor começa elucidando no texto os direitos dos índios no Brasil e suas leis, ementas e artigos promulgados na Constituição Federal de 1988 assegurando deste modo importantes dispositivos em favor dos índios redemocratizando o País, garantindo os direitos

povo indígena Tupinikim foi um dos primeiros povos indígenas a ter contato com as caravelas portuguesas que chegaram ao território que hoje é conhecido como Brasil. No inicio da colonização eram de aproximadamente 55 mil indivíduos, atualmente, estão drasticamente reduzidos em cerca de dois mil. Localizados no norte do Espírito Santo, especificamente no município de Aracruz, estão distribuídos em seis aldeias que são respectivamente: Caeiras Velha, Irajá, Comboios, Córrego do Ouro, Pau…

Memorial das atividades propostas desenvolvidas no momento presencial (sábados) Data da aula 13/08/2011 A aula inaugural aconteceu com todas as turmas reunidas, tivemos a presença da Equipe Técnico Pedagógica - Educação e Trabalho ( Núcleo Regional de Ensino), as pedagogas Ana Luiza dos Santos e Jacqueline Tomen Machado que são responsáveis pelo Pro Funcionário. As mesmas explicaram tudo sobre o curso: Amparo Legal, divisão em Blocos, ressaltaram a importância da

A população indígena no Brasil, de acordo com a FUNAI é de 0,2% da população brasileira, cerca de 345.000 indivíduos considerando apenas os que vivem em aldeias. Entretanto especula-se que existem cerca de 190.000 vivendo em terras não indígenas, inclusive na zona urbana. O aumento da população indígena vem crescendo de forma continua no país e esse número deve crescer ainda mais graças ao esforço de proteção ao índio, da diminuição dos números de mortalidade, da significativa melhora…

Histórica É importante salientar que a estrutura do Sistema Educacional Brasileiro é resultado de uma série de mudanças ao longo da história da educação no Brasil Desta forma, os primeiros Sistemas Educacionais Brasileiro, que vigorou durante vários anos teve um caráter excludente desfavorecendo a grande massa popular e garantindo o acesso à educação somente à elite brasileira. Segundo Ribeiro (2007), ao referir-se a esse longo período afirma que éramos um país de Doutores e…

Os Movimentos Sociais no Brasil. Goiânia, 02 de setembro de 2013. Colégio Expovest. Goiânia, 02 de setembro de 2013. Aluno: Emanuel Augusto Marques de Freitas. Série: 2º Ano “C” Disciplina: Sociologia Professor: Willian ( Mantegão ) Índice Introdução Desenvolvimento 1 – A minoria para a sociologia 1.1 – Os principais movimentos sociais no Brasil 1.2 – Dados Estatísticos referente a minoria destacada ( Índigenas ) 1.3 –…

Itamar. A experiência indígena no ensino de história, pp. 159-193. Brasília: Ministério da Educação, Secretaria de Educação Básica, 2010. (Coleção Explorando o Ensino; v. 21). ITAMAR FREITAS BIOGRAFIA: Possui graduação em história pela Universidade Federal de Sergipe - UFS (1996), especialização em organização de arquivos pela Universidade de São Paulo-USP (1997), mestrado em história social pela Universidade Federal do Rio de Janeiro-UFRJ (2000) e doutorado em educação…

EDUCAÇÃO ESPECIAL A Educação Especial é uma modalidade de educação escolar que visa assegurar o atendimento educacional especializado aos alunos com necessidades educacionais especiais, preferencialmente na rede regular de ensino, propiciando condições para expansão e a elevação da qualidade da educação. O Governo Federal, no exercício da sua função redistributiva e supletiva, por intermédio do MEC/FNDE, concederá apoio financeiro para o desenvolvimento de ações que promovam a…