Educação Indígena No Brasil

Introdução Atualmente, considera-se a educação um dos setores mais importantes para o desenvolvimento de uma nação. É através da produção de conhecimentos que um país cresce, aumentando sua renda e a qualidade de vida das pessoas. Embora o Brasil tenha avançado neste campo nas últimas décadas, ainda há muito para ser feito. A escola (Ensino Fundamental e Médio) ou a universidade tornaram-se locais de grande importância para a ascensão social e muitas famílias tem investido muito neste setor.

curto prazo têm suas informações divulgadas para consulta na internet. Segundo tempo na escola Desde a criação do Programa Segundo Tempo em 2003, o Ministério do Esporte tem procurado integrar a política esportiva educacional com a política de educação, de forma a incentivar a prática esportiva nas escolas. Nos últimos anos, em função da priorização que a pasta do Esporte tem dado às políticas esportivas educacionais e de inclusão social, o Programa Segundo Tempo teve um…

FEDERAL DE GOIAS EDUCAÇÃO FISICA - 2º PERIODO MATUTINO Professor: Hudson Alunas: Bianca Veloso, Luciana Machado Plano Nacional de Educação (2011-2020) Resenha : Esta resenha objetiva discutir duas finalidades: Uma análise crítica do fracasso do plano recém-terminado e uma análise crítico-propositiva do projeto de Lei enviado pelo Executivo ao Legislativo, para que, se torne um plano de Estado capaz de expressar a participação da sociedade brasileira nos rumos da…

EXERCÍCIOS : A EDUCAÇÃO INDÍGENA NO BRASIL TEMA : OS ÍNDIOS TUPINIQUINS E GUARANIS Questão 5 Nas comunidades indígenas antes da Constituição Federal de 1988, o objetivo principal da escola era integrar as populações indígenas à sociedade envolvente, nas palavras da Professora Francisca: “A escola indígena no passado tinha um papel civilizatório.” NOVANTINO, Francisca. As leis na Educação Escolar Indígena. RCNEI (Paresi/MT): Brasília, 2002, p. 65 Assinale a alternativa CORRETA. Um…

Título: Grupos de Estudos e Pesquisas em História – Cultura Indígena 1 INTRODUÇÃO A escola básica historicamente tem sido campo da atuação do historiador, entre outros motivos porque foi este espaço por muitos anos o principal (e talvez siga sendo) meio de difusão do conhecimento histórico. Por outro lado, mesmo nos nossos cursos de licenciatura, ainda é muito presente a representação de que o espaço-tempo da escola é apenas o lugar da reprodução do conhecimento produzido no âmbito acadêmico, e

(PAIVA, 1982, p.97). O Primeiro século de colonização do Brasil foi a “preparação de terreno” para o que viria a se configurar como educação durante todo o período colonial, e o período quinhentista foi o palco de atuação da missão evangelizadora jesuítica na colônia, e trazia no seu bojo um caráter educacional e evangelizador. O processo de colonização das terras brasileiras teve um agente principal – a catequização dos indígenas. Esse movimento catequético teve os missionários…

A Lei 11.645 e o Ensino Indígena Até a aprovação da Lei 11.645 em março de 2008, os povos indígenas, a identidade e cultura indígena vivenciaram quase cinco séculos de negligência, de agressão à sua cultura, identidade e memória, de uma negação aos seus direitos e sua diversidade, e até mesmo as suas etnias como construtoras não apenas do povo brasileiro, mas da própria história do país. Desde as crônicas históricas dos jesuítas nos séculos XVI ao XVIII, os índios, termo genérico utilizado

A educação escolar indígena e a diversidade cultural no Brasil. Em um país como o Brasil, pluricultural e multiétnico encontramos povos, como os índios que luta por uma sociedade igualitária e justa, mais para que eles os “índios” tem essa igualdade tanto em respeito a sua cultura, como direito a educação, eles se depararam com muitos obstáculos. Um dos primeiros obstáculos foi à catequização da sua religião para a religião dos Europeus, pois os índios eram julgados, como selvagens e…

Educação jesuíta: contribuições e limitações para o desenvolvimento educacional no Brasil. Selma Marcia Kania Vitorino Kelly Onofre Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso de História (GED 0150) – Sociedade, Cultura e Educação 21/11/2013 RESUMO No decorrer da história do Brasil, ocorreram muitos fatos e mudanças que marcaram a trajetória e o perfil do ensino em nosso país, destarte abordaremos neste trabalho, com ênfase a educação dos jesuítas em seus 210 anos em…

TABELA DE POLÍTICA EDUCACIONAL INDÍGENA Objeto Aplicabilidade Respaldo Legal Aspecto Política Educacional Indígena A aplicabilidade é dada através dos conhecimentos tradicionais indígenas e atividades que promovem o intercâmbio entre a sociedade indígena e não indígena. A educação não é restrita a quatro paredes, mas entendida de forma ampla, fazendo com que a teoria seja vivenciada, construída e transformada. Na sociedade indígena o conhecimento é socializado na aldeia, sendo sua