Educação E Democracia

FACSUM FUNDAMENTOS DE FILOSOFIA E EDUCAÇÃO PROF. SANDRA BARA 2015 1 OBSERVAÇÃO Esta apostila foi elaborada com extratos adaptados das seguintes fontes: ABBAGNANO, Nicola. Dicionário de Filosofia. São Paulo: Martins Fontes, 2007. ARANHA, Maria Lúcia de Arruda & MARTINS, Maria Helena P. Martins. Temas de Filosofia. 3a ed. São Paulo: Moderna, 2005. ARANHA, M. L. de Arruda. Filosofia da Educação. 3. ed. São Paulo: Moderna, 2006. EMPREGO E TRABALHO: Disponível em:…

PEDAGÓGICO E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA UMA ESCOLA CIDADÃ FACULDADE DE EDUCAÇÃO SÃO LUIS JABOTICABAL – SP 2011 TIAGO MATEUS MARCELO PROJETO POLITICO PEDAGÓGICO E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA UMA ESCOLA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade de Educação São Luís, como exigência parcial para a conclusão do curso de Pós-Graduação Latu sensu em Gestão Escolar.

A EDUCAÇÃO FÍSICA NA PERSPECTIVA DA CULTURA CORPORAL: Reflexões sobre a construção de uma proposta pedagógica para crianças do Ensino Fundamental I Diogo Moura Arroxelas Macêdo Universidade Federal da Paraíba (UFPB) Este relato de experiência tem como objetivo refletir sobre o processo de construção de uma proposta curricular para a Educação Física escolar no Ensino Fundamental I na…

DEMOCRACIA “Democracia é uma forma de governo onde o povo escolhe seus representantes, esses agem de acordo com os interesses da população.” Sendo esse o principal fundamento do governo democrático, na teoria, podemos acreditar que é a melhor forma de governo já exercida. A Democracia é o chamado governo “do povo para o povo”, onde a população possui o poder de escolher seus governantes para que estes atuem de forma justa e coerente com os interesses de todos. Através do voto, o…

Cooperação, autogestão e educação nas novas configurações do trabalho Marisa Nunes Galvão[1] Ricardo Cifuentes[2] Texto encaminhado para publicação na revista do Grupo “Organizações e Democracia” UNESP/Marília - Maio/2001. As mudanças que estão ocorrendo no espaço da produção e do trabalho tem-se constituído em novas possibilidades de organização social que buscam consolidar a democracia. Surgem…

do Currículo, no Departamento de Ciências da Educação agora reescrito e atualizado pelas pesquisas desenvolvidas no Grupo de Estudos denominado Incubadora de Gestores. 2 UNESP – Universidade Estadual Paulista. Faculdade de Ciências e Letras - Departamento de Ciências da Educação. Araraquara – SP – Brasil. 14800-901 – sslemes@uol.com.br 3 UNESP – Universidade Estadual Paulista. Faculdade de Ciências e Letras - Departamento de Psicologia da Educação. Araraquara – SP – Brasil.…

FEDERAL DO PARÁ PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO A POLÍTICA DE EDUCAÇÃO NO MUNICÍPIO DE CAMETÁ: ANÁLISE SOBRE A PROPOSTA DA ESCOLA CAÁ-MUTÁ, ESCOLA CIDADÃ ODETE DA CRUZ MENDES BELÉM - PARÁ ABRIL/ 2005 A POLÍTICA DE EDUCAÇÃO NO MUNICÍPIO DE CAMETÁ: ANÁLISE SOBRE A PROPOSTA DA ESCOLA CAÁ-MUTÁ, ESCOLA CIDADÃ ODETE DA CRUZ MENDES E-mail: ocm@ufpa.br Belém - Pará Abril/ 2005 DISSERTAÇÃO DE MESTRADO Políticas Públicas Educacionais A POLÍTICA DE EDUCAÇÃO NO MUNICÍPIO DE CAMETÁ:…

Resenha de A Democracia na América, de Alexis de Tocqueville 02/05/2013 POR FELIPE PIMENTA 3 COMENTÁRIOS Democracia na América Livro obrigatório para quem estuda ciência política, A Democracia na América se mantém como uma obra fundamental para a compreensão do poder e da grandeza dos Estados Unidos. Tocqueville escreveu essa sua obra-prima com apenas 30 anos, e ele demonstrou um profundo entendimento das leis e instituições americanas depois de apenas algum tempo vivendo na América.…

“Democracia” Primeiramente o que é democracia, Dmocracia é um regime de governo onde o poder de tomar importantes decisões políticas está com os cidadãos (povo). Para usar uma frase famosa, democracia é o "governo do povo para o povo". Democracia se opõe às formas de ditadura e totalitarismo, onde o poder reside em uma elite auto eleita, existe dois tipos de democracia a primeira democracia direta (algumas vezes chamada "democracia pura"), onde o povo expressa sua vontade por voto…

SAVIANI, DERMEVAL, 1983 Escola e Democracia-Polêmicas do nosso tempo / Dermeval Saviani - 37.ed. – São Paulo: AUTORES ASSOCIADOS,1983. O livro "Escola e Democracia" é uma tentativa de esclarecimento da situação da Educação, senão ao menos uma melhor compreensão de sua relação com os diferentes aspectos da sociedade, da história e dos momentos políticos. Na primeira parte do livro o autor destaca as "teorias não-críticas" da educação que, segundo o mesmo, não consideram os problemas e