Educação E Comunicação Social

na conquista de metas educacionais, vocacionais, de lazer e sociais da criança. O surdocego como qualquer outro aluno, deve ter acesso à educação regular, como já afirmava Fonseca (1995) não existe razão alguma justificável para que a criança com necessidades educativas especiais não tenha acesso a educação, pois todos nós temos deficiências em algumas áreas de nossa vida, todos têm direito ao acesso e permanência numa escola com educação de qualidade e a um atendimento educacional…

DA EDUCAÇÃO E SUA INFLUÊNCIA NA RELAÇÃO ENTRE COMUNIDADE E ESCOLA Fundamentos Psicológicos da Educação Fundamentos Socioantropológicos da Educação Fundamentos Filosóficos da Educação Pesquisa e Prática Profissional – Relação entre escola e comunidade CURITIBA 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA LUCIA ALVES ROZA – RU200873 MARIA ESTER WARMINSKI – RU 548079 SUSIANI DO CARMO TISSI MUNHOZ – RU 249636 O ESTUDO DOS FUNDAMENTOS DA…

possibilidades e estratégias de aprendizagem a partir dos ambientes virtuais. Através de uma pesquisa bibliográfica observamos que diversos autores colocam a importância da educação a distância e suas possibilidades enquanto propagador do ensino. Destaca-se também as iniciativas governamentais quanto a valorização e implementação da educação a distancia. Discussões especificas sobre os espaços nos ambientes de aprendizagem virtual como a utilização dos Fóruns de Discussão são…

O autismo e a educação especial inclusiva Autism and special inclusive education Marly Soares de Lima Teixeira1 Daniela Müller2 1 Acadêmica do curso , na Universidade Cândido Mendes. 2 Tutora do curso , na Universidade Cândido Mendes. E-mail do Autor Principal: marly_mn1@hotmail.com RESUMO O Autismo é considerado um transtorno de desenvolvimento de origem orgânica, caracterizado por alterações comportamentais, em que o portador

FICHAMENTO (30/01/2015) _________________________________ SOARES, Ismar. Educomunicação: o conceito, o profissional, a aplicação. São Paulo: Paulinas, 2011. PREFÁCIO (Por Alexandre Le Voci Sayad) 8: "(...) uma educação eficiente precisa inserir-se no cotidiano de seus estudantes e não ser um simulacro de suas vidas". [O que é simulacro: s.m. Imagem que imita uma coisa ou pessoa] 9: "Os trabalhos em educomunicação têm hoje um papel fundamental em canalizar essas habilidades já evidentes para

RESUMO DE INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO SOBRE O VÍDEO: O QUE É CIBERCULTURA? CULTURA DA LEITURA E DA ESCRITA DE FORMA AMPLA. POSSIBILIDADE DE AMPLIAR A LEITURA – INFORMAÇÃO DE QUALQUER LUGAR DO MUNDO DE FORMA IMEDIATA, PRODUZIR CULTURA. TEM 3 PRINCÍPIOS FUNDAMENTAIS: 1º -LIBERAÇÃO DA EMISSÃO; POSSIBILIDADE DE ESCREVER; PRODUZIR CONTEÚDO. 2º - EMISSÃO COLETIVA EM REDE – CONEXÃO GENERALIZADA E ABERTA – FALAR LIVREMENTE E NOS AGREGAR AOS QUE PENSAM COMO NÓS. 3º - RECONFIGURAÇÃO – SISTEMA DE MASSA…

Universidade Federal de Pernambuco – UFPE Centro Acadêmico do Agreste – CAA Licenciatura em Física Disciplina: Libras Profº. Laerte Leonaldo. Comunicação Total José Renato dos Santos Millena Lima Ferreira Rosângela Melo Hébio Junior Bezerra Caruaru, junho de 2011. Comunicação Total Conceituando e Objetivando A filosofia oralista dominou em todo mundo até a década de 60, quando Willian Stokoe publicou o artigo "Sign Language Structure: An Outline…

ADEUS PROFESSOR, ADEUS PROFESSORA? Exigências educacionais contemporâneas e novas atitudes docentes Têm sido freqüentes afirmações de que a profissão de professor está fora de moda, de que ela perdeu seu lugar numa sociedade repleta de meios de comunicação e informação. Estes seriam muito mais eficientes do que outros agentes educativos para garantir o acesso ao conhecimento e a inserção do indivíduo na sociedade. Muitos pais já admitem que melhor escola é a que ensina por meio de…

A educação escolar no contexto das tecnologias da informação e da comunicação: desafios e possibilidades para a prática pedagógica curricular TEZANI, Thaís Cristina Rodrigues Resumo O texto apresenta algumas reflexões, em forma de questões, sobre os desafios e as possibilidades da educação escolar em relação à integração das tecnologias da informação e da comunicação no currículo escolar. Para tanto, apresenta: considerações iniciais sobre a educação contemporânea e a necessidade…

UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA - UFBA FACULDADE DE EDUCAÇÃO – FACED PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO - PPGE DENISE SANTOS GONÇALVES A UTILIZAÇÃO DO CIBERESPAÇO E DAS TIC NO ENSINOAPRENDIZAGEM DO ESPANHOL COMO LINGUA ESTRANGEIRA. Salvador 2013 DENISE SANTOS GONÇALVES A UTILIZAÇÃO DO CIBERESPAÇO E DAS TIC NO ENSINOAPRENDIZAGEM DO ESPANHOL COMO LINGUA ESTRANGEIRA. Salvador 2013 1 INTRODUÇÃO O objetivo deste projeto é a realização de uma pesquisa a fim…