Educação E Cidadania Aspectos Da Educação Brasileira E Regional

Art 26 Os currículos da educação infantil, do ensino fundamental e do ensino médio devem ter base nacional comum, a ser complementada, em cada sistema de ensino e em cada estabelecimento escolar, por uma parte diversificada, exigida pelas características regionais e locais da sociedade, da cultura, da economia e dos educandos § 2o O ensino da arte, especialmente em suas expressões regionais, constituirá componente curricular obrigatório nos diversos níveis da educação básica, de forma…

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Estrutura e Organização da Educação Brasileira. Educação e Diversidade. Ana Patrícia Parpinelli RA 2850213219 Renata Cristina D. Oliveira RA 2844262089 Elenita Maria M. Soares RA 2846250778 Lady Fernanda Honorio RA 2858142058 Lia Cecilia Petrini RA 1711249297 “Desafio Profissional entregue como requisito para conclusão das disciplinas Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e…

RA: 2848172692 Livia Franciene Ribeiro - RA: 2816730973 Keila Maria de Assis - RA: 2816693193 Regiane Souza Bueno - RA: 2809662119 Educação e Diversidade e Estrutura e Organização da Educação Brasileira Polo: Ribeirão Preto – SP. Abril / 2015 Introdução O Desafio fala sobre multiculturalismo, diversidade e sobre a estrutura e organização da educação brasileira. O objetivo é mostrar que o multiculturalismo e diversidade estão diretamente relacionados com o sistema de ensino nas…

Anápolis Curso de Pedagogia NOME DO ALUNO estrutura e organização da educação brasileira e educação e educação e diversidade Anápolis

conteúdos e programas. Nessa realização, percebemos o verdadeiro sentido da palavra cidadania. Com o presente estudo espera-se suscitar maior reflexão sobre a diversidade cultural e os desafios que a escola enfrenta de modo melhor compreender os problemas e a realidade na escola e optar por caminhos que facilitem a oferta de uma educação inclusiva, sem discriminações que realmente respeitem a diversidade cultural onde a educação possa acolher a diversidade na igualdade, embora muitas…

Documentos: Principais aspectos abordados nos documentos relacionados ao respeito ás diversidades e ao multiculturalismo Lei e diretrizes e bases da educação Nacional (JDBEN 9.394/96) (BRASIL1996) Desde a educação infantil ate o ensino superior todos tem direito a aprendizagem e qualificação para o o mercado de trabalho, igualdade e condições de acesso e permanencia na escola. Saber pensar e divulgar cultura, respeito a cultura afro brasileira, e dos provos indígenas, deve ser…

legislações, estudando os principais aspectos abordados nos documentos relacionados ao respeito às diversidades e ao multiculturalismo. Propondo a troca da comemoração do Dia dos Pais com o Dia da Família, para estabelecer o respeito à composição familiar contemporânea. Organizar e planejar o evento, promovendo a participação dos alunos através da confecção de convites com tema “sua família” e desenvolvendo discursão sobre o tema e a diferença das famílias, observando os aspectos que…

PROPOSTA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL: PRINCÍPIOS DA AGENDA 21 COMO MECANISMO DE INTERVENÇÃO PROPOSTA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO MUNICÍPIO DE GUARULHOS: PRINCÍPIOS DA AGENDA 21 COMO MECANISMO DE INTERVENÇÃO Guarulhos 2009 ARTHUR FILIPINI RODRIGUES BIANCO JEFFERSON MANOEL BRAGA JOEL JOSÉ MEGALE GABRILI VALCIRA CRISTINA MIRANDA PROPOSTA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO MUNICÍPIO DE GUARULHOS: PRINCÍPIOS DA…

UNIDERP ANHANGUERA – EAD 1ª SÉRIE – PEDAGOGIA ATPS ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA E EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE TEXTO ANALÍTICO: VALORIZAÇÃO DO MULTICULTURALISMO E AS PRÁTICAS INSTITUÍDAS COMUMENTE NAS ESCOLAS INTRODUÇÃO O principal objetivo deste desafio profissional das disciplinas norteadoras Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade tem como objetivo analisar a legislação que ampara o respeito às diversidades culturais e avaliar as

INTRODUÇÃO: O trabalho tem por objetivo analisar a Estrutura do Sistema de Ensino atual que se baseia na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB). O propósito é o de identificar de que maneira esta Lei traz uma normatização eficaz no ensino, já que tem como função direcionar o educando para seu âmbito escolar e aperfeiçoar o conhecimento dos alunos para que tenham um futuro nobre, além de capacitar professores para que tenham conhecimento e bases pedagógicas no…