Educação E Cidadania Aspectos Da Educação Brasileira E Regional

fundamentos, entre outros, a cidadania e a dignidade da pessoa humana, bem como é seu objetivo a erradicação da pobreza e da marginalização e a redução das desigualdades sociais, pretende este trabalho questionar os níveis de pobreza que podem ser tolerados, tendo em vista que a pobreza é um fenômeno que promove a exclusão social, inviabiliza a participação dos excluídos na sociedade, fere os Direitos Humanos e prejudicam o exercício dos direitos inerentes à cidadania. É certo que o…

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA CLAUDIA SANTOS – RA 3814654873 - email: claudiaqes@hotmail.com ITAMIRA GUILHERMINA – RA 3813637101 - email: thamy-gui18@hotmail.com JESSICA VITÓRIA – RA 3815671758 - email: jessica.vbarros@aedu.com KIRLLIAM TOMAZELLI - RA 4322813203 - email: kirlliam.tomazelli@aedu.com PRISCILA SOUZA – RA 4342830467 - email: prisouza@aedu.com TAÍS FERNANDA – RA 4571870386 - email: taissilva@aedu.com ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO…

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA CARLA MARIA BARBOSA DE OLIVEIRA - 6909440482 JOYCE CARDOSO VIEIRA – 6946462257 LILIANE BARBOSA DE OLIVEIRA DAMASCENO – 6793397437 ROSIMEIRE SILVA SOUSA – 6974502040 VIRLENE MARIA IRINEU - 7126525567 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Estrutura e Organização da Educação Brasileira”, sob orientação do

responsabilidade sobre a degradação ambiental. A falta de interesse ou responsabilização se dá, em grande parte, em decorrência da falta de envolvimento com a gestão do meio ambiente, mas principalmente da desinformação. Em vista dessa desinformação, a educação assume um papel importante no desenvolvimento de conhecimentos, habilidades e valores relacionados à questão ambiental, de forma a poder ajudar na elevação da qualidade de vida da população. Embora a conscientização não se dê…

Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância DESAFIO PROFISSIONAL Trabalho apresentado no curso de Pedagogia – Licenciatura, 1ª série no ano letivo de 2014, para avaliação das disciplinas: EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE/ ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃOBRASILEIRA Prof.ªMariciane Mores Nunes Prof.ª Maria Clotilde Bastos Tutora à Distância: Priscilla Reis Amorim Ana Paula A. de Oliveira– RA: 8519918214 KarineGonçalves Batista – RA: 9134222765 Maria

RIÚ SECRETARI A DE GESTÃO ADMI NISTRATIVA DIVISÃO DE GESTÃO DE PESSO AS A COMISSÃO ORGANIZADORA do Processo Seletivo destinado à formação de cadastro reserva para Admissão em Caráter Temporário (ACT) para o quadro de pessoal da Secretaria de Educação da Prefeitura Municipal de Balneário Camboriú, torna pública a 1ª RETIFICAÇÃO do Edital N° 001/2013, nos seguintes termos: ➔ No rodapé do edital, onde se lê: “BALNEÁRIO CAMBORIÚ – CAPITAL CATARINENSE DO TURISMO”…

Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) trouxe o reconhecimento oficial do tema, com o Estado brasileiro reconhecendo que a escola, freqüentemente, discrimina e acentua uma característica da sociedade brasileira, de excluir com base em estereótipos e estigmas, denegando, contudo, essa prática. Um aspecto central no trabalho escolar centrado na pluralidade cultural refere-se à oportunidade de formação que se apresenta, quando a escola se abre ao tema. Ou seja, trabalhando com crianças,…

TEMAS TRANSVERSAIS Necessidades e Perspectivas Para a Educação da Atualidade Janete Cristina da Silva Carvalho Professora Adriana dos Santos Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (PED 0355) – Prática Temas Transversais 05/07/2012 RESUMO Se pensamos a educação como condição da ação transformadora e do resgate de valores entendidos como fundamentais para a vida em sociedade, na medida que educar é um ato, como educadores, mais que nosso dever, é um

Diretrizes e Base da Educação Viviane Batista Vilela da Silva Adriana Loureiro Klein Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Artes Visuais (ART0055) - Prática do Módulo I 07/07/2011 RESUMO O presente trabalho tem por objetivo discorrer sobre a questão da LDB e suas mudanças contribuindo na prática pedagógica, assim como a formação do professor. Trata-se de uma pesquisa, buscando conhecimento sobre a LDB - Leis de Diretrizes e Bases da…

uma pesquisa de revisão bibliográfica, através de uma abordagem qualitativa que tem por objetivo discutir a inserção de noções básicas de direito nas escolas de ensino fundamental e médio da cidade de Santarém/PA. Essa pesquisa foi dividida em três aspectos a serem discutidos a fim de expor o tema proposto. Na primeira parte fizemos um pequeno relato do retrato atual das escolas e analisamos a necessidade de se inserir as noções básicas de direito nas escolas de ensino fundamental e…