Educação Com Afetividade Cortella

SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS GUIA DO ESPECIALISTA EM EDUCAÇÃO BÁSICA Subsecretaria de Desenvolvimento da Educação Básica Superintendência de Educação Infantil e Fundamental Diretoria de Ensino Fundamental Governador Aécio Neves da Cunha Vice – Governador Antônio Augusto Junho Anastasia Secretária de Estado de Educação Vanessa Guimarães Pinto Chefe de Gabinete Felipe Estábile Moraes Secretário Adjunto de Educação João Antônio Filocre Saraiva…

em 1991 e 1992 tive a oportunidade de fazer um curso de especialização em educação, foram anos difíceis em que conciliar uma escola particular uma da rede municipal e estudar para especialização. Toda formação continuada, tanto aquela em exercício, quanto a da academia, não deveriam ser desvinculadas de formação para a vida. No Oswald de Andrade, as reflexões e modo consequente que essa instituição pensa, a educação é tão forte que seria capaz de fazer uma mãe escolher essa escola…

passa por mudanças, acompanhando as novas concepções de ensino e aprendizagem. A pedagogia tradicional ministrava aulas voltadas para a transmissão oral dos conteúdos, na qual o aluno era visto como um ser passivo que acumula conhecimentos. Hoje, a educação pretende desenvolver a capacidade do aluno de aprender por si próprio e sempre, sem nunca parar de aprender. Para isso, ele deve ser o “sujeito” do processo de aprendizagem, e o professor um importante mediador nesse processo. Nessa…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO Daisy Schneider MP-CompEAD: modelo pedagógico baseado em competências para professores e para tutores em educação a distância Porto Alegre 2014 Daisy Schneider MP-CompEAD: modelo pedagógico baseado em competências para professores e para tutores em educação a distância Tese apresentada ao Programa de PósGraduação em Educação da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio…

Universidade do Minho Instituto de Educação UMinho 2010 O Desenvolvimento das Comunidades de Carolina Brandão Gonçalves Aprendizagem online: Um Estudo de caso na Formação de Professores no Amazonas. Carolina Brandão Gonçalves O Desenvolvimento das Comunidades de Aprendizagem online: Um Estudo de caso na Formação de Professores no Amazonas. Maio de 2010 Universidade do Minho Instituto de Educação Carolina Brandão Gonçalves O Desenvolvimento das Comunidades…

Ética e Responsabilidade Social Instituição Credenciada pelo MEC – Portaria 4.385/05 Unis - MG Centro Universitário do Sul de Minas Unidade de Gestão da Educação a Distância – GEaD Av. Cel. José Alves, 256 - Vila Pinto Varginha - MG - 37010-540 Mantida pela Fundação de Ensino e Pesquisa do Sul de Minas – FEPESMIG Varginha/MG Todos os direitos desta edição reservados ao Unis-MG. É proibida a duplicação ou reprodução deste volume, ou parte do mesmo, sob qualquer meio, sem…

Brasil. Ministério da Educação. Secretaria de Educação Básica. Pradime : Programa de Apoio aos Dirigentes Municipais de Educação / Ministério da Educação. Secretaria de Educação Básica. – Brasília, DF : Ministério da Educação, 2006. 176p. : il. – (Caderno de Textos ; v.1) ISBN: 85-98171-26-3 1.Educação. I. Título. II. Título: Caderno de Textos. Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Caderno de Textos

AÇ Ã O PA R A T Diversidade Sexual na Educação: problematizações sobre a homofobia nas escolas OD OS EDUC A Coleção Educação para Todos, lançada pelo Ministério da Educação e pela UNESCO em 2004, é um espaço para divulgação de textos, documentos, relatórios de pesquisas e eventos, estudos de pesquisadores/as, acadêmicos/as e educadores/as nacionais e internacionais, que tem por finalidade aprofundar o debate em torno da busca da educação para todos. A partir desse…

partir de um investimento contínuo nos vínculos concretos estabelecidos entre professor e aluno, de modo que se encontre permeabilidade para a mudança e para a invenção de uma nova ordem pedagógica. BRASIL, MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E DO DESPORTO. SECRETARIA DE EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL. PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS: 1A. A 4A. SÉRIES DO ENSINO FUNDAMENTAL: INTRODUÇÃO DOS PARÂMETROS CURRICULARES. BRASÍLIA: MEC/SEF, 1998. A matéria encontra-se no CD. AQUINO, JÚLIO GROPPA. A…

Ano 2012 www.odiferencialconcursos.com.br QUESTÕES 1. Considerando as reflexões de Tardif e Lessard a respeito dos fins do trabalho docente, analise as seguintes afirmativas e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas. ( ) A educação configura-se como uma prática profissional cujas situações de trabalho se caracterizam pela instabilidade, mobilidade e indeterminação: os objetivos não são inerentes à situação, mas derivam em boa parte das intervenções e…