Educação Coletiva

................................6 1.4 Ações coletivas da escola.........................................................................6 1.5 Organização do ensino para o planejamento e avaliação do trabalho Pedagógico.....................................................................................................6 1.6 A importância da pesquisa.........................................................................7 2. MECANISMOS DE AÇÃO COLETIVA DENTRO DA…

história do país foi implantada uma legislação social, através da criação do Ministério do Trabalho, também chamado Ministério da Revolução, e do Ministério da Educação. “O Império encerrou suas atividades, trazendo até as portas da República de forma insolúvel os dois maiores problemas nacionais: a organização do trabalho e a educação.” Tal afirmação histórica, contida na mensagem do Chefe do Governo Provisório – Getúlio Vargas, à Assembléia Nacional Constituinte de 1933, colhida…

Educação Permanente em Saúde A ‘educação permanente em saúde’ precisa ser entendida, ao mesmo tempo, como uma ‘prática de ensino-aprendizagem’ e como uma ‘política de educação na saúde’. Ela se parece com muitas vertentes brasileiras da educação popular em saúde e compartilha muitos de seus conceitos, mas enquanto a educação popular tem em vista a cidadania, a educação permanente tem em vista o trabalho. Como ‘prática de ensino-aprendizagem’ significa a produção de conhecimentos no cotidiano

escolar Para que a tomada de decisão seja partilhada e coletiva, é necessária a efetivação de vários mecanismos de participação, tais como: o aprimoramento dos processos de escolha ao cargo de diretor, a criação e consolidação de órgãos colegiados na escola - conselhos escolares e conselho de classe - o fortalecimento da participação estudantil por meio da criação e consolidação de grêmios estudantis; a construção coletiva do Projeto Político Pedagógico da escola; a…

forma discordante em relação a determinados valores e princípios. A reação negativa da sociedade a certa atitude ou comportamento é, muitas vezes, mais intimidadora do que a lei. Educação: Para Durkheim tem um papel importante na conformação do indivíduo à sociedade em que vive, seja a educação formal ou informal. A educação tem o papel de ajudar a internalizar as regras sociais. Ex.: uso de determinada língua, gosto culinário, determinados padrões de arte... 2º) Fatores “ exteriores…

ATIVIDADES Retrato de Durkeim, para a disciplina de Sociologia da Educação Retrato de Durkeim, para a disciplina de Sociologia da Educação Durkheim, desenho de Lidiane Cordeiro. 1- Qual a contribuição de Durkheim para a Sociologia? Émile Durkheim é apontado como um de seus primeiros grandes teóricos. Ele e seus colaboradores se esforçaram por emancipar a sociologia das demais teorias sobre a sociedade e constituí-la como disciplina rigorosamente científica. Durkheim definiu com precisão

discordante em relação a determinados valores e princípios. A reação negativa da sociedade a certa atitude ou comportamento é, muitas vezes, mais intimidadora do que lei. EDUCAÇÃO Para Durkheim tem um papel importante na conformação do indivíduo à sociedade em que vivem, seja e educação formal ou informal. A educação tem o papel de ajudar a internalizar as regras sociais. Ex.: uso de determinada língua, gosto culinário, determinados padrões de arte... FATORES “EXTERIORES AO…

CONSELHO NACIONAL DE EDUCAÇÃO CÂMARA DE EDUCAÇÃO BÁSICA RESOLUÇÃO CNE/CEB 1, DE 3 DE ABRIL DE 2002.(*) Institui Diretrizes Operacionais para a Educação Básica nas Escolas do Campo. O Presidente da Câmara da Educação Básica, reconhecido o modo próprio de vida social e o de utilização do espaço do campo como fundamentais, em sua diversidade, para a constituição da identidade da população rural e de sua inserção cidadã na definição dos rumos da sociedade brasileira, e tendo em vista o…

cooperação entre os indivíduos, processo de interação que chamou de divisão do trabalho social. A vida moral é o alicerce dos conteúdos passados na forma de crenças, valores e normas de geração para geração. É cada nova geração recebe pronta na forma de educação. Durkheim afirma que a sociedade só possa existir através de um consenso. Pois sem isto não há cooperação entre os indivíduos e assim não há vida social. Os homens que possuem pouca divisão do trabalho em sua vida em comum,…

solidariedade orgânica e os processos de individualização. 3 ( )Segundo Durkheim, os indivíduos na sociedade moderna só existem porque participam de uma divisão social do trabalho altamente diferenciada por funções especializadas, na qual a consciência coletiva reduz-se em face da consciência individual. 4 ( )Na ociedade moderna, os indivíduos tornam-se solidários na medida em que cumprem uma tarefa ou uma função’ especializada, que guarda interdependência com outras tarefas ou…