Educação China

da Educação - Período Oriental Resumo: O surgimento da escrita; Transição da sociedade primitiva para a civilização; Surgimento da cidade e do estado; Mantinha a cultura dominante através da educação. CHINA Nas civilizações orientais a educação era tradicional: dividida em classes, opondo cultura e trabalho, organizada em escolas fechadas e separadas para a classe dirigente. O conhecimento da escrita era restrito a devido ao seu caráter esotérico As preocupações com…

objetivo apresentar a China, levantando aspectos acerca de dados sócio demográficos, fatos históricos ocorridos, influencias socioculturais, período de vigência do Socialismo/Comunismo e reflexão a partir da teoria de Marx e Engels. Introdução A história da China é complicada e densa. Trata-se de uma cultura milenar que já vivenciou centenas de acontecimentos. É preciso emendar a tudo isso a questão territorial, visto que a China é…

China: Crescimento Econômico vs. Desenvolvimento Social SUMÁRIO 1. Introdução 2. Situação econômica chinesa atual 3. Fatores responsáveis por essa situação 4.1. Desenvolvimento econômico 1978 – 1990 4.2. Desenvolvimento econômico 1990 – 2003 4. Crescimento vs. Desenvolvimento 5.3. Consumo Interno: Potencial desperdiçado 5.4. Questão rural e êxodo para áreas urbanas 5. Abertura chinesa e os reflexos na sociedade 6. Conclusão…

CHINA Pib: Nacional – 5,33 trilhões de dólares Per capita – 4.000 dólares IDH: 0,755 – Médio Atualmente a China é um dos países que mais cresce no mundo, no contexto econômico, industrial, financeiro, está prestes a se tornar uma potência mundial. Para a compreensão das características do território e dos aspectos políticos, é importante realizar uma análise dos dados humanos e naturais. Atualmente, com um nível de crescimento econômico assustador, a China encontra…

No texto “A China escolhe seu caminho. E nós?" há a seguinte informação: “A renda média per capita chinesa nas áreas urbanas é de 10 000 dólares anuais próxima da média brasileira , enquanto na zona rural não passa de 3 000 dólares. Mais: 10% dos domicílios mais ricos do país detêm 85% dos ativos pertencentes às famílias chinesas, segundo revelou uma pesquisa realizada pela Universidade do Sudoeste da China. Mobilidade social é uma coisa; a inevitável tensão entre ricos e pobres é…

vem evoluindo no sentido de estabelecer alianças, parcerias a aponta para uma futura institucionalização do bloco que poderá levar o grupo a explorar todo o seu potencial geopolítico. Para quantificar esse potencial em 2011, Brasil, Russia, India, China e Africa do Sul correspondiam a quase 20% do PIB mundial, concentravam 40% dessa população porém com uma renda per-capita 50% menor do que o resto do mundo. Essa importância vem sendo rigorosamente acompanhados por governos, agências de…

Trabalho de Geografia África do Sul, México e China Escola Técnica Deputado Salim Sedeh Leme- São Paulo 04-09-2013 Oliveira, Adriane Laure Cotrim Betini,Lívia Lima, Nathália Aparecida Vaz Trabalho de Geografia África do Sul, México e China Escola Técnica Deputado Salim Sedeh Leme-Saõ Paulo 04-09-2013

nível de educação e desenvolvimento RESUMO O artigo tem como objetivo apresentar a relação entre o desenvolvimento econômico e o nível educacional das cinco maiores potências do mundo e do Brasil, levando em consideração fatores como população, investimentos e estrutura educacional, PIB e IDH. Como as grandes potências se tornaram desenvolvidas apostando na educação de qualidade. O Brasil já iniciou a sua política pela educação, com programas sociais de incentivo a…

China – Economia, índices econômicos e comércio internacional. A China vem se consolidando como grande potência econômica mundial nas últimas décadas, mas nem todos os seus indicadores são de primeiro mundo. Com IDH 0.794(2) e PIB per capita 9,1 mil(3), a concentração de renda na China, medida pelo índice GINI, é de 0,47 (5). Considera-se que índices GINI acima de 0,4 refletem uma situação social em que insatisfações sociais podem explodir(4). Junto a esta realidade de grande…

da Educação - Período Oriental Resumo: O surgimento da escrita; Transição da sociedade primitiva para a civilização; Surgimento da cidade e do estado; Mantinha a cultura dominante através da educação. CHINA Nas civilizações orientais a educação era tradicional: dividida em classes, opondo cultura e trabalho, organizada em escolas fechadas e separadas para a classe dirigente. O conhecimento da escrita era restrito a devido ao seu caráter esotérico As preocupações com…