Educação Brasileira No Periodo Colonial

BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL UAB - UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL PEDAGOGIAV ALZIRA DE ARAÚJO MENDES NAZARÉ A IMPLEMENTAÇÃO DA LEI FEDERAL 10639/2003 – ENSINO DA ÁFRICA E DO NEGRO NO BRASIL Nova Iguaçu 2014 ALZIRA DE ARAÚJO MENDES NAZARÉ A IMPLEMENTAÇÃO DA LEI FEDERAL 10639/2003 – ENSINO DA ÁFRICA E DO NEGRO NO BRASIL Trabalho de pesquisa apresentado como exigência para Avaliação no Curso de Pedagogia V ao IBEP - INSTITUTO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO…

intitulado A História da Educação Brasileira: seu processo e suas leis. Foram então visitar o Museu do Ipiranga em São Paulo. Para isso tiveram que fazer uma linha do tempo estudando os principais acontecimentos na área da educação entre as datas de 1808-1818-1822-1824-1843-1889. Conheceram também o Período Pombalino e a chegada da Família Real até o fim do Império. Para tanto foram levantados os seguintes objetivos: 1º Conhecer as leis da Educação Brasileira do Período Pombalino ao Império.

partes, onde retratam a Educação Colonial brasileira. Circulação de conhecimento e práticas de educação no Brasil colonial ( séculos XVI e XVIII): O grande problema que emergia na educação era a pluralidade dos povos e os diferentes valores, assim os povos se dividiram pela religiosidade em grupos como, beneditos, franciscanos, carmelitas, oratorianos e jesuítas. Os jesuítas foi o principal povo a educar a Colônia, eles eram em menor proporção, mas se dedicavam a educação dos índios…

Memória da educação escolar no Brasil contemporâneo “A História é feita com o tempo, com a experiência do homem, com suas histórias, com suas memórias.”, essa linda frase da Clarice Lispector ilustra bem esse trabalho e para contar a historia da pedagogia e da educação no Brasil buscamos suas memórias. A memória é a maneira como fazemos o registro do passado, para a sua posterior utilização no presente, são narrações escritas por testemunhas presenciais ou por alguém que conta sobre sua vida

faculdades de educação estão de certaforma falhando na sua missão de formar, atualizar e qualificar os professores e futuros professores.Outra coisa que ajuda para esse caos é o modelo inadequado de educação brasileiro, vindo de um passado cheio de adaptações de exemplos europeus eamericanos de educação inadequados à nossa sociedade. Já que esses exemplos visavameducar para a elite aumentando os status elitistas daquele que tinham acessoescolarização no período do Brasil Colonial em que…

Educação Jesuítica A educação formal na sociedade colonial brasileira se deve as atividades educativas dos padres jesuítas. Os jesuítas exerceram suas atividades educacionais e catequéticas de 1549 a 1759 até serem expulsos pelo Marquês de Pombal. A educação no período colonial retratou a organização de uma sociedade ao mesmo tempo dominada e dominadora. Dominada porque cumpria seu papel histórico de atendimento das necessidades econômicas de Portugal, como também não era permitida a colônia

historia da arte colonial brasileira. No contexto da capitania de Minas Gerais, o mito de o Aleijadinho adquire um papel central, sendo quase impossível tratar do barroco mineiro sem mencionar-lo. A “estréia” de O Aleijadinho na historiografia se deu em 1858, na monografia de Rodrigo José Ferreira Bretas intitulada “Traços biográficos relativos ao finado Antônio Francisco Lisboa, distinto escultor mineiro, mais conhecido pelo apelido de O Aleijadinho”. Desde então, em vários períodos da…

Nossas reflexões e estudos considerando alguns dos principais acontecimentos ocorridos na Europa, no século XVI, intimamente relacionados à religião, mas que repercutiram nos rumos da educação tanto na Europa como nas colônias dos países europeus, como era o caso do Brasil (colônia de Portugal no período de 1500 a 1822). A Reforma Protestante, conforme você já deve ter estudado, foi um movimento iniciado por Martinho Lutero, em 1517, com a publicação das 95 Teses, afirmativas…

FUPAC- FUNDAÇÃO PRESIDENTE ANTÔNIO CARLOS FEESU- FACULDADE DE EDUCAÇÃO E ESTUDO SOCIAIS E UBERLÂNDIA ANA PAULA ALVES GELI oliveira RODRIGUES FELIPE JANAINA Santos Ribeiro JENNIFER freitas JOANA D’ARC Martins JOSENILDE FERNANDES júcio arruda bezerra ROBERTA Moreira Da silva Rosilene Santos Lima Albino Período Colonial Uberlândia …

PROJETO EMPRESARIAL III CULTURA AFRO-BRASILEIRA THAÍS CRISTINA OLIVEIRA – RA 2010319 TURMA: 38 ADA CURSO: ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS ORIENTADOR: Prof. Ângelo Zadra RIO CLARO/SP 2014 PROJETO EMPRESARIAL Autores: Thaís Cristina Oliveira, thais.oliveira.b2@gmail.com RESUMO A cultura da África chegou ao Brasil, em sua maior parte, trazida pelos escravos negros na época do tráfico transatlântico de escravos. No