RELATRIO DE ESTAGIO

FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO CENTRO DE EDUCAÇÃO / DTEPE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS DISCIPLINA ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE ENSINO I Ivineu Cezar Rosário Araújo rELATÓRIO FINAL DE ESTAGIO SUPERVIONADO em ensino de ciências VITÓRIA 2012 1. INTRODUÇÃO Fundamental para a carreira de qualquer professor, o estágio é o complemento prático das atividades teóricas desenvolvidas em sala de aula. É nesse momento que o estudante tem a oportunidade de vivenciar o dia a dia da profissão que escolheu e confirmar, ou não, as expectativas a respeito da carreira. Além disso, é um importante período para desenvolver competências comportamentais cada vez mais exigidas por quaisquer áreas em que se pretende atuar. O professor que tem em vivenciado estágios anteriores na área de formação se destaca em sua atuação profissional. Sendo assim, se torna bastante satisfatório que o estudante tenha durante o estágio a vivência em varias modalidade de ensinos. A Educação de Jovens e Adultos (EJA) foi à modalidade a qual tive tal vivência neste estágio supervisionado. Tenho observado que nesta última década que a Educação de Jovens e Adultos (EJA) esteve vivenciando uma série de episódios nacionais e estaduais que trazem a consolidação da modalidade de ensino na educação formal e desencadeiam enumeras reflexões pedagógicas. Toda a história das ideias em torno da Educação de Adultos no Brasil acompanha a história da educação como um todo, que…

INDICE |CONTEÚDO |PAGINAS | |Introdução................................................................................... |04 – 04 | |Justificativa................................................................................. |05 – 05 | |Identificação e Histórico da…

PROJETO DE TRABALHO CEEJA JUSTIFICATIVA/RELEVÂCIA A educação formal ofertada pelo sistema educacional é um dos aspectos fundamentais de promoção do desenvolvimento humano e exercício da cidadania, desta forma, se faz necessário de oferecer atendimento educacional à população que não tem condições de cursar presencialmente todos os dias, o ensino regular ou curso na modalidade de Educação de Jovens e Adultos (EJA). A Constituição Federal - CF - 1988 Artigo 205: “A educação, direito…

PROGRAMA DE POSTGRADO MESTRADO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO PRÁTICAS DE LEITURA NO ENSINO MÉDIO APARECIDA MARIA CIPRIANO DE SERQUEIRA Assunção-Paraguai 2013 PROGRAMA DE POSTGRADO MESTRADO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO PRÁTICAS DE LEITURA NO ENSINO MÉDIO Dissertação apresentada ao programa de PósGraduação em Ciências da Educação da Universidade São Carlos de Assunção, como requisito de avaliação para obtenção do título de Mestre em Ciências da Educação. APARECIDA MARIA CIPRIANO DE SERQUEIRA …

escola pública. Os autores enfatizam que é preciso conhecer processos que constituem a evolução da legislação na educação, refletir sobre conselho e regimento escolar, bem como destaca a importância do fortalecimento da gestão democrática na escola. Estudamos como a educação foi tratada em todas as constituições outorgadas no Brasil até chegar a constituição de 1988, a qual pode ser considerada como o marco de abertura do processo para a democratização política da sociedade…

IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA O estágio foi realizado no CEEJA - Centro Estadual de Ensino de Jovens e Adultos, Paulo Freire, localizado na Cidade de Machadinho D’Oeste Rondônia, localizada na AV. Diomero Moraes Borba, Nº 3505/Centro, CEP: 76.868-000. A Escola atende vários bairros do Município, quanto ao seu aspecto físico pode-se afirmar que é de pequeno porte onde são ministradas aulas do 5º ao 8º ano do Fundamental, do 1º ao 3º ano do Ensino Médio nos turnos matutino,…

AGRADECIMENTO Somos gratas primeiramente a Deus, que nos sustentou e capacitou durante essa experiência, nos dando sabedoria e entendimento para lidar com as diversas situações. A instituição CEEJA que nos recebeu de braços abertos para a realização desse estágio. Agradecemos a professora Adriane Prestes pela sua boa vontade, esforço e paciência que teve conosco durante o estagio para passar todas as informações necessárias para a realização do mesmo, deixou aqui nosso sincero…

ESCOLA DE EDUCAÇÃO Curso de Pedagogia ESTÁGIO SUPERVISIONADO 2015 UNIVERSIDADE ANHEMBI MORUMBI ESCOLA DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA RELATÓRIO ESTÁGIO SUPERVISIONADO Aluno: Renata Juliana Arendt Soares da Silva Nº de Matrícula: 20410097 Período: 5º(semestre) POLO CAMPINAS-SP 2015 CURSO DE PEDAGOGIA Avaliação do Estágio Curricular…

licenciados em pedagogia para atendimento às necessidades de excepcional interesse público da rede estadual de ensino para atuação em unidades prisionais e unidades de atendimento socioeducativo e escolas públicas estaduais. O SECRETÁRIO DE ESTADO DA EDUCAÇÃO, no uso das atribuições que lhe foram conferidas pela Lei 3.043/75, e tendo em vista o disposto nos artigos 31 a 38 da Lei Complementar nº 115 de 13/01/98, torna público o processo de seleção de profissionais do magistério,…

I Relatório de Estágio apresentado à Professora Ms. Marcia Rosa Uliana, como exigência da disciplina de Estágio Supervisionado do Ensino Médio I e como parte dos requisitos para obtenção do título de Licenciado em Matemática. Ji-Paraná – RO Dezembro de 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO ......................................................................................................................4 1. DISCUSSÃO TEÓRICA…