Educaçao Do Campo Aprender A Lidar Com As Diferenças

independente dapessoa saber que é médium de incorporação, ou não. Muitas vezes, este médiumcomeça a se sentir um estranho no mundo, começa a se sentir ou ser chamado de“esquisito”, ou louco. Mas não somos loucos, somos médiuns de incorporação eexistem diferenças claras entre loucura e mediunidade. A pessoa que tem a mediunidade de incorporação latente,adormecida, não lapidada ou mal trabalhada, costuma apresentar alguns sintomascomuns. A grande maioria destes médiuns são muito…

prostituem ou irmãos que usam drogas ou bebem e que já trabalham no tráfego. Tudo acontece ali, sob o olhar dos pequenos. Todos esses fatos afastam essas crianças das escolas, e, quando vão a alguma escola, não conseguem ter concentração, não conseguem aprender quase nada, o que os leva a repetência, ao desânimo para estudar e, consequentemente, a evasão escolar. Muitas pessoas que vêem essas crianças nas ruas apenas os denominam de pivetes ou trombadinhas, mas é necessário um estudo…

modelo educacional mostra há algum tempo sinais de esgotamento de um planejamento específico direcionado a inclusão fazendo-se necessário transformações no âmbito escolar. As diferenças culturais, sociais, étnicas e religiosas já fazem algum tempo que estão presentes na nossa escola sendo impossível fechar os olhos as diferença da igualdade. Todos os cidadãos têm o direito de ser diferentes na igualdade. Isto é, somos todos seres humanos, e como tais, iguais. Contudo, nunca antes se…

determinados grupos étnicos, linguagens, culturas e regiões e estereótipos em detrimento aos demais. Ocorre uma imensa dificuldade em lidar com o preconceito e a discriminação étnico-racial, herança da época da escravidão que considerava os negros inferiores e menos capazes. DESENVOLVIMENTO Nós, seres humanos somos muito diferentes uns dos outros. Apresentamos diferenças na cor da pele, cabelos, olhos, sexo e em muitas características físicas. Nossa formação social, religiosa,…

sistematização e a critica do processo educativo, sua palavra tem origem na Grécia antiga, paidós (criança) e agogé (condução) Tendo em vista que a Pedagogia é a ciência da educação e ocorre em todos os espaços, pois é fruto da socialização, a cada dia mais a educação tem se tornado pauta em diversas discussões. Pensa-se educação como um processo de construção que integra, simultaneamente, diversos conhecimentos e promove o desenvolvimento intelectual e moral do indivíduo, sendo…

ANHANGUERA EDUCACIONAL– UNIDERP UNIVERSIDADE ANHAGUERA – SÃO PAULO (SP) – BRIGADEIRO PEDAGOGIA - 1° SÉRIE Psicologia da educação Professora Helenrose A. da S. Pedroso Coelho São Paulo, 24 de setembro de 2013. 1-Introdução Através dessa atividade nós pudemos conhecer as teorias de Sigmund Freud, Jean Piaget, Henri Wallon e Lev S. Vigostki que foram especialmente importantes para conhecermos e sabermos trabalhar com o desenvolvimento das crianças, sabendo diferenciando cada fase da vida delas.

Centro Educacional “Santa Rita de Cássia” EDUCAÇÃO Componentes: Amanda Muniz, Dayanna Campista, Juliana Lyra, Kássia Farias, Kézia Ferreira Avancini, Mariana Netto, Thais Bridi e William Uliana. Turma: 2º ano E.M. Vila Velha, 6 de Maio de 2011. INTRODUÇÃO Educação engloba os processos de ensinar e aprender. É um fenômeno observado em qualquer sociedade. A educação é exercida nos diversos espaços de convívio social, seja para a adequação do indivíduo à sociedade, do indivíduo ao

conflitos, afinal nem sempre todos que participam tem os mesmos pensamentos e ideias. Em meio a essa situação, cabe aos gestores educacionais, em especial o supervisor escolar ser um articulador de conflitos. Porém essa tarefa nem sempre é a mais fácil e lidar com vidas não é fácil. Os conflitos que ocorrem no âmbito escolar, reflexos do que os trabalhadores vivem nas relações de produção, nas relações sociais e nas lutas de classe, são um dos maiores desafios que os gestores…

crianças de 0 a 6 anos e seus direitos, a política de educação infantil, as práticas com as crianças e as alternativas de formação vêm ocupando os debates educacionais e a ação de movimentos sociais no Brasil nos últimos 20 anos. O reconhecimento deste direito afirmado na Constituição de 1988, no Estatuto da Criança e do Adolescente e na ldb de 1996 está explícito nas Diretrizes Curriculares para a Educação Infantil e no Plano Nacional de Educação. Isso tem conseqüências para a formação…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD AVALIAÇÃO A DISTANCIA – 2015-2 Disciplina: Gestão na Educação 2 Coordenadora da disciplina: Profª.Cláudia Barreiros Tutoras a Distância: Gisele Viana e Vera Campos Russo Aluno (a): Débora Muniz Castro Monteiro Matr.:10212080139 Polo: Angra dos Reis Nota______________