Educaçao Autoridade E Hierarquia

a aquisição de hábitos e costumes necessários a damas e cavaleiros, nos casos das famílias nobres. Depois a escola vem tomar o lugar desta educação tradicional, trazendo como instrumento uma disciplina severa e a proteção da polícia e da justiça. A evolução das escolas durante todo o século XVI representou, então, uma maior preocupação dos pais com a educação das crianças; “a substituição da aprendizagem pela escola exprime também uma aproximação da família e das crianças, do sentimento…

“…mandar num ser humano é melhor que mandar num animal selvagem”. Para Aristóteles: “o animal é constituído de alma e corpo [...] (onde) a alma é dominante e o corpo é dominado com a prepotência de um senhor, e a inteligência domina os desejos com a autoridade de um estadista ou rei; [...] para o corpo é natural e conveniente ser governada pela alma.” Poderíamos fazer uma analogia onde o corpo seria representado pelo escravo e a alma pelo senhor. “É um escravo por natureza que é…

DISCIPLINA: Teoria Geral da Administração TEORIA DA BUROCRACIA Max Weber (1864-1920), sociólogo alemão, foi o criador da Sociologia da Burocracia. Foi professor das Universidades de Friburgo e de Heidelberg e ficou famoso pela teoria das estruturas de autoridade. Com a tradução de alguns de seus livros para a língua inglesa tomou corpo nos EUA a Teoria da Burocracia em Administração. Sua obra é realmente muito vasta. Seu principal livro, para o propósito deste estudo, é “A Ética…

tradicional visa à autoridade como meio central de ensino. A educação é voltada para a hierarquia e o domínio do poder concentrado na administração da instituição. A criança não é um ser pensante, com capacidade para a criticidade e para a transformação. O tradicionalismo formaliza a criança apenas como receptor do conhecimento, também impõe o respeito sem adquiri-lo com amor e respeito. A criança observa o professor apenas como um indivíduo acima dela, muitas vezes o abuso de autoridade…

polícia, e que agora nos impedem de aproximar-nos. O mesmo vale para a polícia. Podemos aprender muito uns com os outros, ao atuarmos como agentes defensores da mesma democracia. Nesse contexto, à partir de quase uma década de parceria no campo da educação para os direitos humanos junto à policiais e das coisas que vi e aprendi com a polícia, é que gostaria de tecer as singelas treze considerações a seguir: CIDADANIA, DIMENSÃO PRIMEIRA 1ª - O policial é, antes de tudo um cidadão, e na…

consiste em dividir ou estabelecer atividades ou funções com as pessoas para aumentar a eficiência. Fayol acreditava também que todas as fases do trabalho não deveriam ficar somente na mão de uma pessoa. Figura 4.1 - Divisão do trabalho FONTE: PORTAL EDUCAÇÃO. Gestão e liderança. Disponível em:<http://www.portaleducacao.com.br/ gestao-e-lideranca/noticias/41508/job-rotation-e-uma-forma-descobrir-novos-talentos-na-empresa>. Acesso em: 5 abr. 2012. 56 Administração Geral - Fábio…

o livro de chamada, as fichas avaliativas, os formulários para comunicações com coordenadores, com o conselho de classe, elaboração de projetos pedagógicos, etc. A escola se ocupa com a burocracia e não tem tempo para se ocupar com a qualidade da educação Weber, baseado em princípios protestantes, foi quem primeiro definiu a Burocracia não como um sistema social, mas como um tipo de poder suficiente para a funcionalidade eficaz das estruturas organizacionais, sejam estas pertencentes ao…

OFICIO O QUE É OFÍCIO? É o tipo de comunicação externa mais utilizada em órgãos públicos enviada a alguém, normalmente funcionário ou autoridade pública. OBJETIVO DO OFÍCIO Informar situações ou estabelecer situações, encaminhar documentos, propor ajustes ou acordos e solicitar providenciam informações ou qualquer necessidade da parte que o expede. SUA ELABORAÇÃO a) Assinatura/brasão: a assinatura estará impressa no próprio papel a ser utilizado; b) Índice e…

que se insere a temática da educação em uma sociedade de massa. Essa sociedade não valoriza o ser humano e a cultura por ele produzida, pois apenas consome. O humanismo pode ser um conceito a ser resgatado pela escola, permitindo o surgimento da autêntica cidadania e do convívio humano digno. O tempo vai passando, e a sociedade em questão da educação se faz presente, importante que todos reflitam sobre os problemas que nela surgem, e pensem em soluções, pois a educação é fundamental…

visível e característico. A escola tem de ser a referência desta disciplina; isto porque a educação se realiza e acontece na escola. O processo docente-educativo é complexo e, por isso, necessita de uma correcta organização e gestão a fim de alcançar o objectivo social da educação e da escola. O crescimento dos objectivos escolares tem imposto condicionalismos dramáticos aos gestores da educação que se sentem esmagados pela tarefa imensa de criar a infra-estrutura física e…