Educacão C

VMSIMULADOS EDUCAÇÃO ESPECIAL 01. A base da educação inclusiva é considerar a deficiência de uma criança ou de um jovem como mais uma das muitas características diferentes que os alunos podem ter e, sendo assim, respeitar essa diferença e encontrar formas adequadas para transmitir o conhecimento e avaliar o aproveitamento de cada aluno. Portanto, a escola inclusiva (A) promove a organização de seus alunos em turmas pelo seu desempenho escolar. (B) deve organizar-se pela pertinência de…

Metalúrgica – PUC-RJ Pós-Graduado em Educação / Aperfeiçoamento em Conteúdos Pedagógicos - UFES Professor e Coordenador do Curso de Engenharia Metalúrgica do Centro Federal de Educação Tecnológica do Estado do Espírito Santo – CEFET-ES Vitória -ES 2006 Centro Federal de Educação Tecnológica do Espírito Santo 2 APRESENTAÇÃO Neste estudo, será dado inicialmente uma fundamentação teórica em redução dos minérios de ferro considerando os sistemas Fe-O, C-O, Fe-C-O,…

CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE VAGAS EM CARGOS EFETIVOS DA PREFEITURA MUNICIPAL DE TIBAGI - PR 1. A afirmação de que o desenvolvimento humano é um processo de internalização de modos culturais de pensar e agir refere-se à teoria de: (A) (B) (C) (D) (E) Jean Piaget; Sigmund Freud; John Watson; Henri Wallon; Lev Vigotski. 2. De acordo com a teoria piagetiana, a assimilação é o processo no qual o indivíduo incorpora elementos que pertencem ao meio; e a acomodação é…

Ministério da Educação – Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina Concurso Público – Edital 006/2010 – Prova Objetiva TÉCNICO ADMINISTRATIVO (FUNDAMENTAL) – AUXILIAR DE BIBLIOTECA 1 Leia com atenção estas instruções gerais antes de realizar a prova: 1. Confira acima se a prova que lhe foi entregue corresponde ao cargo para o qual você se candidatou. 2. Confira os dados impressos no…

Metodologia do Ensino Educaçao Basica APS - Atividades Práticas Supervisionadas Trabalho Integrado II Pergunta 1 Segundo Libâneo, de 1961 a 1996 a organização e a estrutura da educação escolar no Brasil foram regidas por três grandes LDBs. A saber: lei no. 4.024/61; lei no. 5692/71 e lei no. 9394/96. De acordo com a ultima delas, a LDB de 1996, é correto afirmar sobre a educação básica que: Resposta a. A educação básica com duração de 9 (nove) anos será…

Questões Sem Gabarito PERGUNTA 1 1. Ao questionar como se dá a integração da educação corporativa na dinâmica da cultura das organizações, Nery (2010) considera alguns pontos que possibilitam que a organização possa melhor desenvolver os seus processos de aprendizagem. I. Para assegurar a identidade organizacional, torna-se necessário verificar quais os principais elementos da cultura de uma empresa. II. As experiências acumuladas na organização, como os casos de sucesso, os méritos e os erros

Escola de qualidade; 8. Cidadão; 9. Direitos individuais; 10. Cidadania. Atividade 2 a) (7); b) (5); c) (8); d) (3); e) (10); f ) (9); g) (1); h. (6); i. (4); e j) (2). atividade 3 Respostas Verdadeiras. c ; e ; f ; i ; j Respostas Falsas. A ; b ; d ; g ; h Atividade 4 - Recursos vinculados à educação a) São recursos que devem ser aplicados exclusivamente na educação. Não podem ser investidos em outras ações, como segurança, saúde, infra- estrutura ou…

educommunicatives converges Adilson Citelli1 “Educação é comunicação, é diálogo, na medida em que não é transferência de saber, mas encontro de sujeitos interlocutores que buscam a significação do significado” (Paulo Freire) Resumo Este artigo mostra que os estudos envolvendo comunicação/educação foram orientados, ao longo do tempo, por inflexões muitas vezes distintas, pois nascidas em contextos sociais e culturais diferentes. Predica seja para a comunicação, seja para a educação, um…

mais amplo do que ensinar, pois, enquanto a educação refere-se ao processo de formação humana, o ensino é a orientação da aprendizagem. EDUCAÇÃO EM SENTIDO AMPLO Compreende os processos formativos que ocorrem no meio social, nos quais os indivíduos estão envolvidos. Trata-se da convivência humana em sociedade. Conhecida como Educação Assistemática. EDUCAÇÃO EM SENTIDO RESTRITO Possui finalidades explícitas de Instrução e Ensino. Conhecida como Educação Sistemática. CONCEITO O termo…

a. a responsabilidade de formar quadros aptos a enfrentar a gestão dos sistemas naturais não renováveis. b. movimento que busque integrar a questão ambiental com o sistema profissional somente. c. movimento que busque integrar as questões financeiras com as políticas públicas. d. a responsabilidade de formar quadros aptos a enfrentar a gestão dos sistemas sociais e renováveis.…