Educacao E Antropologia

O estatuto da filosofia da educação: Especificidades e Perplexidades A filosofia é uma forma de conhecimento que, interpretando o mundo, cria uma concepção coerente e sistêmica que possibilita uma forma de ação efetiva. Esta forma de compreender o mundo tanto é condicionada pelo meio histórico, como também é seu condicionante. Ao mesmo tempo, pois, é uma interpretação do mundo e é uma força de ação. A educação dentro de uma sociedade não se manifesta como um fim em si mesma, mas…

ANTROPOLOGIA FILOSÓFICA. EPISTEMOLOGIA. AXIOLOGIA. ANTROPOLOGIA FILOSÓFICA. EPISTEMOLOGIA. AXIOLOGIA. A realidade educacional pedagógica está em constante mutação por quatro constantes fatores determinantes: a época, o lugar, contexto sócio econômico político e cultura do lugar. São influenciados pelos objetivos e métodos de ações pedagógicas no contexto escolar. Muitas mudanças podemos verificar e estudar através de fatos históricos buscando as raízes da Antropologia,…

A IMPORTÂNCIA DO SABER ANTROPOLÓGICO Trabalho apresentado ao Curso Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Antropologia. Orientador: Profª Giane Albiazzetti Brasília-DF 2009 INTRODUÇÃO A antropologia na formação e prática do assistente social é muito importante, pois permite enxergar e compreender a diversidade sociocultural presente na humanidade. Esse saber instrumentaliza o assistente

DÉCIMO” S/C LTDA FACULDADE “PIO DÉCIMO” COORDENAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA: Antropologia Cultural CÓDIGO DA DISCIPLINA: PD.315.5 CARGA HORÁRIA: 40 CRÉDITOS: 02 DOCENTE: Profª Esp. Ana Paula Fernandes Yajima 1. EMENTA Conceito básico. Reflexão sobre os padrões culturais em sua diversidade, explorando os valores do comportamento social e cultural sob uma visão antropológica, com ênfase na educação, escola, religião e instituições. Discriminação de arquétipos,…

Pressupostos filosóficos da educação Os conceitos de antropologia, epistemologia e axiologia.  ANTROPOLOGIA Antropologia é a ciência que estuda as teorias a respeito do ser humano. Sendo assim, ela se divide em duas partes: Antropologia científica e antropologia filosófica. Antropologia científica estuda o ser humano de acordo com sua visão física e cultural. A visão física estuda a evolução humana e a visão cultural estuda as diferentes culturas em diferentes aspectos, Tais…

Filosofia da Educação. São Paulo, Moderna 2006, 3ª edição. Antropologia é a ciência que estuda as teorias a respeito do ser humano. Sendo assim, ela se divide em duas partes: Antropologia cientifica e antropologia filosófica. Antropologia cientifica estuda o ser humano de acordo com sua visão física e cultural. A visão física estuda a evolução humana e a visão cultural, estuda asdiferentes culturas em diferentes aspectos, sendo as relações familiares, costumes, tradições e linguagem.…

UNIDADE II - Antropologia e Educação: origens de um diálogo Atividade 05 – Delimite, argumentando com suas próprias palavras, a natureza do diálogo que deve ser estabelecido entre Antropologia e Educação, tendo como referência as ideias de Paulo Freire. R_ Focando na necessidade do dialogo entre antropologia e educação, há carência de ambas refletirem sobre as necessidades existentes no mundo. Há portanto interesses a ser discutidos onde só encontraram soluções se houver o dialogo entre

ROTEIRO DE ESTUDO Curso: Pedagogia Série: 2ª Série Disciplina: FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO Professor EAD: Ma. Mariciane Mores Nunes Tema: Tema 4: Entender para Educar – Elementos de Antropologia Filosófica. Conteúdo: Roteiro do Tema 4  A abrangência da Antropologia e a questão antropológica.  As concepções de ser humano: essencialista, naturalista, histórico-social.  Epistemologia.  A teoria do conhecimento e os seus métodos.  As…

Antropologia da Saúde Antropologia da Saúde corresponde a uma especialização ou aplicação da antropologia ao estudo do comportamento humano para obtenção e manutenção da saúde através de práticas culturais. Naturalmente, trata-se de uma divisão com fins didáticos, pois não há como isolar um “fato” social do seu contexto ou realidade construída pelas sociedades humanas com sua linguagem e cultura característica. Tal ciência aplicada pode ser melhor compreendida tanto pela análise da produção de

A educação na ética kantiana Mário Nogueira de Oliveira Universidade Federal do Rio de Janeiro Resumo Este artigo trata da antropologia moral de Kant na qual estão inseridas as suas considerações sobre educação. Tal como a ética kantiana é tratada costumeiramente, não apreendemos o valor de sua parte empírica, muitas vezes negada. Tal parte empírica consiste nesta antropologia moral que nos capacita para acolher em nossa vontade, pela via da educação, especificamente pelo…