Desafio

ROTEIRO DE ESTUDO

Curso:

Pedagogia

Série:

2ª Série

Disciplina:

FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO

Professor EAD:

Ma. Mariciane Mores Nunes

Tema:

Tema 4: Entender para Educar – Elementos de Antropologia Filosófica.

Conteúdo:

Roteiro do
Tema 4

 A abrangência da Antropologia e a questão antropológica.
 As concepções de ser humano: essencialista, naturalista, histórico-social.
 Epistemologia.
 A teoria do conhecimento e os seus métodos.
 As ciências humanas e o Positivismo.
 A Epistemologia e a práxis pedagógica.
 A Epistemologia do professor.
Entender para Educar – Elementos de Antropologia Filosófica.
Este tema deve possibilitar que você analise:


A Antropologia filosófica e seus três diferentes enfoques: O metafísico, isto é, o ser humano enquanto essência; O científico, isto é, o humano como um ser natural; O histórico-social, ou seja, o humano como ser prático interligado ao coletivo e à história.

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A concepção essencialista de ser humano, que vigorou, especialmente, entre a Antiguidade e a Idade Média. Nesta concepção destacam-se autores como Sócrates, Platão e Aristóteles.

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A concepção naturalista, que se baseia na compreensão do ser humano enquanto ser racional e valoriza ciência e técnica. Nesta concepção destacam-se importantes teóricos, como Descartes e Locke.

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A concepção histórico-social, que enxerga o ser humano imerso no processo histórico e no contexto de uma sociedade. Destacam-se nesta concepção teorias como o Idealismo de Hegel, o Materialismo de Marx e o Existencialismo de Sartre.

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A Epistemologia, que se dedica à questão do conhecimento. Nos estudos epistemológicos destacam-se teorias como o Racionalismo e o Empirismo.

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Para melhor compreender e aperfeiçoar sua reflexão sobre o tema reflita sobre a Leitura Complementar que se apresenta no PLT 285
(ARANHA, Maria L. de A. Filosofia da Educação. 3ª ed. São Paulo:
Moderna, 2006). A Leitura