Dinamicas De Reflexao

FACULDADE GAMA E SOUZA DINAMICA NO PROCESSO SOCIAL FRANCISCO GILVAN BRAZ LIMA TRABALHO DE SOCIOLOGIA Rio de Janeiro 2015-1 Nesta época em que as dinâmicas de grupo, suas técnicas e teorias, despertam tantas expectativas e atenções, bem como, significativo crescimento em sua utilização, erroneamente nos é transmitida a idéia de que estas seriam na verdade um tema de interesse atual, não sendo esclarecido, no…

Dinâmica das relações de grupos O que é? A expressão Dinâmica de Grupo surgiu pela primeira vez num artigo publicado por Kurt Lewin, em 1944, onde tratava da relação entre teoria e prática em Psicologia Social. Dynamis é uma palavra grega que significa força, energia, ação. Quando Kurt Lewin utilizou essa expressão e começou a pesquisar os grupos, seu objetivo era o de ensinar às pessoas comportamentos novos através de Dinâmica de Grupo, ou seja, através da discussão e de decisão em grupo, em

principalmente nos países pobres, onde o transporte público urbano é precário, à demanda cada vez maior de espaço para a guarda de veículos. Com a atual dinâmica dada à expansão urbana, vários problemas ambientais começam a surgir. Como executora dessa mudança faz-se necessário que a engenharia esteja preparada. Esse artigo levanta alguns problemas para reflexão, contextualizando a responsabilidade das pessoas físicas e jurídicas que militam na engenharia.…

uma é dez vezes mais rápida que a outra. Por isso, e por uma questão principalmente de didática, uma é dita a Fase Dinâmica,correspondente à ação das ondas de choque no maciço rochoso, e a outra é dita uma Fase Quasi - Estática e é aquela devida ao trabalho mecânico realizado pelos gases provenientes da reação química de decomposição do explosivo. FASE DINÂMICA A fase dinâmica do processo de fragmentação corresponde à ação das ondas de choque,inicia-se com a detonação do explosivo ao longo

DINÂMICA EM GRUPO E SUGESTÕES DE VARIAÇÕES TRABALHADAS EM SALA DE AULA Ihara Paula da Silva Rocha Camargo Rosimere Alves Moreira A dinâmica em sala de aula consiste em condutas que o educador demonstra ao aluno orientações de aprendizagem desenvolvida através da importância em relação à motivação e autoconhecimento. Além, o professor demonstra autoridade durante a aula quando desenvolve as técnicas em dinâmica, pois visa ao aluno conhecimento de forma disciplinar e educativa. Conforme

mundial. As práticas da historia e da educação escolar. A pesquisa na historia da educação no Piauí. 3. JUSTIFICATIVA  Levar o acadêmico a compreender a educação ao longo do tempo, contemplando suas especificidades e alterações. É por meio da reflexão sobre a educação no passado – sua origem, sua finalidade, seus conteúdos e sua organização que o indivíduo consegue compreender a educação atual e contribuir de forma eficaz para o desenvolvimento de um sistema educacional mais…

A cultura dinamica e ou melhor o conceito de cultura dinamica elaborado por diversos antropologos modernos ao que engana muita gente parece uma saida para que esta area do conhecimento não ficase sem objeto de estudo não é verdade, a cultura dinamica se i8nsere no contexto das terias antroplogicas " A expansão do sistema capitalista, segundo uma ideologia neoliberal, tem como conseqüências várias transformações no seio da humanidade. Em uma complexa dialética cultural, diversos povos…

Dinâmicas (adaptadas) que objetivam promover a conscientização ambiental Berenice Gehlen Adams Especial para comemoração do dia 5 de junho – dia mundial do ambiente e da ecologia 1 - Como era o ambiente quando você era criança? Uma reflexão através da foto de infância Objetivos: promover o auto-conhecimento através de uma apresentação pessoal utilizando uma foto de quando os integrantes eram crianças; promover a reflexão acerca da época em que a foto foi tirada, lembrando do…

A segunda dinâmica contextualizou ainda mais este pensamento e o completou. 2-TRABALHANDO JUNTOS -Os pais fizeram um círculo segurando os balões e a professora ficou no meio; -Uma particpante da reunião foi convidada para ser a minha ajudante na brincadeira; -Ao sinal todos começaram a jogar os balões para cima, sem desmanchar o círculo; -A ajudante ia tocando um pai de cada vez e este ia se sentando e deixando o balão na brincadeira; -Todos tinham que se esforçar para que nenhum…

São Paulo, Escola de Enfermagem, Departamento de Orientação Profissional. São Paulo-SP, Brasil. RESUMO Relato de experiência em relação ao trabalho em equipe, a partir da observação da realidade do estágio curricular em enfermagem. Realizou-se dinâmica de grupo com a equipe de enfermagem da clínica cirúrgica de um hospital público de São Paulo, com participação voluntária de oito auxiliares de enfermagem e utilizou-se, como base teórica, a Metodologia da Problematização, que objetiva a…