Dinamicas De Reflexao

RELATO DE EXPERIENCIA O presente relatório faz parte da disciplina de Projeto Político Pedagógico (PPP), da Faculdade Piemonte (FAP) e tem como objetivo explicar de forma detalhada e honesta os processos de pesquisa, elaboração, execução e reflexão das vivências de experiência durante todo o Estágio I. O estágio foi dividido em quatro partes, sendo elas: observação da turma, coparticipação, planejamento de ensino, ministração das aulas. A minha experiência teve início com a visita à…

DINÂMICA DE INTEGRAÇÃO: CAMINHADA DA CONFIANÇA (responsabilidade) Objetivo: Sensibilizar os colaboradores sobre a importância de ter responsabilidade. Material: Espaço aberto ou sala ampla, vendas de TNT escuro suficientes para todos os alunos. Procedimentos: Dividir a turma em duplas; entregar uma venda para cada dupla; pedir que decidam quem vai ser o primeiro a usar a venda; explicar que o colaborador que está vendado deverá ser conduzido pelo seu par que poderá dar informações…

OLIVEIRA EQUIPE: FANIA ESPARA KAMILA RUIZ DINÂMICA DE GRUPO 1 COMO SURGIU A DINÂMICA DE GRUPO A dinâmica de grupo tornou-se um campo muito difundido nos Estados Unidos no final da década de 1930. Kurt Lewin foi um dos grandes colaboradores nos estudos dos grupos e das relações humanas, lançando as bases de muitos conhecimentos que são utilizados até hoje. Atualmente, existem dois sentidos principais para a expressão dinâmica de grupo, um amplo que corresponde ao…

1 ANÁLISE E INTERPRETAÇÃO DA PAISAGEM NA DINÂMICA URBANA MARINGÁ – PR Jacira Razaboni RESUMO: O presente trabalho tem por objetivo mostrar a importância da alfabetização geográfica no ensino de geografia na Educação Básica da Rede Pública do Estado do Paraná através do estudo das paisagens. Com intuito de proporcionar ao aluno o desenvolvimento de um pensar geográfico a partir da 5ª série, num processo contínuo nas séries seguintes. As atividades estão organizadas de forma que…

AS DINÂMICAS SEGUEM ABAIXO Introdução Dinâmicas de Grupo As dinâmicas são instrumentos, ferramentas que estão dentro de um processo de formação e organização, que possibilitam a criação e recriação do conhecimento. Para que servem: - Para levantar a prática: o que pensam as pessoas, o que sentem, o que vivem e sofrem. - Para desenvolver um caminho de teorização sobre esta prática como processo sistemático, ordenado e progressivo. - Para retornar à prática,…

aprendiz. 4) Qual e o prazo vigencia do contrato de trabalho que você assinou? O presente contrato vigorará de 18 de outubro de 2012 ate 17 de outubro de 2013. 5) Tire uma copia do seu contrato assinado e coloque no seu portfólio. Ação/Reflexão/Ação Hoje pode aprende sobre o meu contrato de aprendizagem, o que devo fazer e o que n devo, e também os meus direitos. 26 de fevereiro de 2013 Atividades desenvolvidas Leitura e debate do livro: você e trabalho…

Dinâmicas de Grupo As dinâmicas são instrumentos, ferramentas que estão dentro de um processo de formação e organização, que possibilitam a criação e recriação do conhecimento. Para que servem: - Para levantar a prática: o que pensam as pessoas, o que sentem, o que vivem e sofrem. - Para desenvolver um caminho de teorização sobre esta prática como processo sistemático, ordenado e progressivo. - Para retornar à prática, transformá-la, redimensioná-la. - Para incluir novos…

Resumo Apresenta-se um estudo referente à exploração de conceitos de Geometria Analítica com o software gratuito GeoGebra, que tem por objetivo promover uma reflexão a respeito da formação do professor de matemática e da introdução das Tecnologias da Informação e Comunicação-TIC na sala de aula, além de uma discussão e reflexão de atividades exploratórias, que possibilitam a visualização e a dinamicidade de representações geométricas na tela do computador. A revisão teórica…

SOCIEDADE BRASILEIRA DE DINÂMICA DOS GRUPOS CONTRIBUIÇÕES DA DINÂMICA DE GRUPO NA EDUCAÇÃO A educação tem papel importante na formação da personalidade de seus alunos, cabendo também a escola e as instituições de ensino este papel (ZIMERMAN, 2004). Outeiral (1997) reforça o papel da escola na educação das crianças e adolescentes, dizendo que conforme as relações forem estabelecidas, dependendo do ambiente oferecido, ocorrerá um aprendizado propício e prazeroso ou o…

Sugestões de leitura … e de reflexão - com excertos Reflexão * Relatos * Poemas Os novos abolicionistas Condição da mulher (Embora, em termos globais, as mulheres não tenham alcançado posições de topo como líderes políticas, são elas que encabeçam as fileiras do empreendorismo social.) As folhas da tília – Rosa Mª Badillo Baena a magia da escrita e de ser escritor Crianças abandonadas – aumentam na Europa os bebés abandonados em “rodas” modernas O prazer da leitura – Rubem Alves …