Dificuldades Encontradas Pela Escola Contemporanea

de diversos assuntos, tendo em vista nossas perspectivas, teorias e opiniões. Nesse contexto iremos frisar algumas dificuldades encontradas ao abordar e ensinar essa disciplina na educação básica brasileira. O objetivo é refletir sobre essas dificuldades, no sentido de conciliar o seu lado especifico enquanto área do saber, e a complexidade de seu ensino. Dentre essas dificuldades podemos citar a desvalorização da matéria e da formação pedagógica, o preconceito, o desinteresse dos…

Franciele Rodrigues Storer(UEPG,Paraná, Brasil) RESUMO: Este artigo propõe uma análise sobre a história da arte brasileira; sendo elaborado a partir de estudos de textos que contam fatos ocorridos no Brasil desde arte pré-histórica ate a arte contemporânea dos dias atuais, com base nos texto dos livros de Proença, Monterado, Debret, e edições sobre arte brasileira, da editora Abril Cultural e acervos do Itaú Cultural, entre outro artigos e pagina de web sites, recolhendo todo esse…

de diversos assuntos, tendo em vista nossas perspectivas, teorias e opiniões. Nesse contexto iremos frisar algumas dificuldades encontradas ao abordar e ensinar essa disciplina na educação básica brasileira. O objetivo é refletir sobre essas dificuldades, no sentido de conciliar o seu lado especifico enquanto área do saber, e a complexidade de seu ensino. Dentre essas dificuldades podemos citar a desvalorização da matéria e da formação pedagógica, o preconceito, o desinteresse dos…

contexto de física da disciplina ciências e que por conta disso, uma grande maioria destes têm grandes dificuldade na assimilação do conteúdo quando no ensino médio. Querendo demonstrar que esta realidade pode ser mudada propôs-se atividades práticas a alunos da 6ª série voltados ao conhecimento da física e avaliar seu nível de conhecimento no final dos trabalhos. A pesquisa foi desenvolvida em uma escola pública na cidade Monsenhor Gil - PI, com 26 alunos da 6º ano, com idade entre…

cibercultura é a união da cultura contemporânea com a relação das técnicas digitais na sociedade, pois as novas Tics estão sendo encontradas no nosso dia-a-dia, no trabalho, no banco, nas escolas e ate mesmo em casa, são as invenções do ser humano conforme o surgimento de suas necessidades para facilitar seu cotidiano. Para muitos o ciberespaço é um meio onde facilita a comunicação e a socialização das pessoas, mas para outros o ciberespaço traz muitos problemas, como a dificuldade de…

DETALHADO DA OBRA LIDA Nossa resenha foi baseada no artigo "A educação contemporânea, o combate à pobreza e as demandas para o trabalho do assistente social: contribuição para este debate" de Simone Eliza do Carmo Lessa. O artigo se inicia com o debate sobre o Encontro Nacional Serviço do Social na Educação, realizado em junho de 2012 pelo CFESS/CRESS em Alagoas, discute-se sobre a vinculação do Assistente Social à escola pública, com a presença de estudantes do serviço social e…

CURSO PEDAGOGIA – 2012 FICHA Título: A Educação e a Sociedade Contemporânea: A Integração Escola e Família. Aluno (autor): Nely Correia Gebhard Polo: Engenheiro Beltrão Professor Orientador (do TCC): Profª Drª Solange Franci Raimundo Yaegashi Tutor Orientador (do TCC): Prof. Dr. Felipe Fontana Terceiro membro da Banca: Profª Drª Eliane Rose Maio Braga Palavras-chave: Escola, família, integração, parceria. Resumo: Escola e família são formadoras de sujeitos sociais,…

fora da escola com seus colegas, formando assim um processo de construção coletiva, devido aos seus esforços espontâneos e ao fato de aprenderem em conjunto. De acordo com a pesquisa realizada no site (HTTP: www.centrorefeducacional.com.br), a função primordial da escola, nesse modelo, é transmitir conhecimentos disciplinares para a formação geral do aluno, formação esta que o levará, ao inserir-se futuramente na sociedade, e a optar por uma profissão valorizada. Na maioria das…

relatório teve como objetivo analisar a importância do desenvolvimento da criança no processo educacional no sistema regular de ensino tanto na educação infantil quanto nas series iniciais. Mostrar a sociedade, a importância da criança estar inserida na escola e conscientizá-los de que todos têm o direito de igualdade. Encontram-se descrito neste trabalho as observações não só do processo em sala de aula, como também, do ambiente escolar como um todo. Esse estágio se justifica…

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE CAMPO MAGRO PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA MÓDULO DE COMPETÊNCIAS BÁSICAS ADRIANA MENDES GONÇALVES ALESSANDRA VOROBI WALLISTEN PASSOS GARCIA CAMPO MAGRO 2013 1. INTRODUÇÃO A inclusão escolar de alunos com necessidades especiais na escola regular apresenta-se como um dos maiores desafios a serem enfrentados pela educação. A política de inclusão vem sendo debatida e exercitada em vários países entre eles o Brasil,…