Dificuldades Encontradas Pela Escola Contemporanea

interpretação do erro e das práticas avaliativas na sala de aula e o fracasso na escola, estão associados e relacionados à ideia da diferença: um aluno que não se sai bem na escola, demonstrando diferença entre seu desempenho e aquele considerado adequado para sua idade ou série, seja qual for a causa, a implicação para a educação é a mesma: compensação ou remediação, ou seja, deve ser corrigido de forma a encontrar as dificuldades que os alunos têm em relação a um determinado conteúdo…

estudado, devido a uma maciça mídia em prol dos medicamentos contra Déficit de atenção e hiperatividade, educadores tem aceitado de forma extremamente passional a idéia de que estes possuem a solução para os “problemas” das “crianças problemas” de nossa escola. Instituições que cada vez mais tem se isentado da responsabilidade de admitir ou ainda procurar entender sua parte na formação e adequação deste indivíduo que, perdido ao seu meio devido a influencias sócio-culturais de sua…

tanta diversidade o diálogo entre professores de arte e escolas regulares é complicado. Para preparar a participação mais proveitosa destes profissionais no projeto pedagógico da escola é necessário antes que o corpo docente e os gestores tenham o mínimo de conhecimento sobre a linha de atuação que será seguida. No caso da linha contemporânea, o desconhecimento é um agravante no desenvolvimento das suas atividades. Justamente a linha contemporânea é a que trata a arte como construção de…

SOBRE A ÁREA DE PESQUISA “FÍSICA MODERNA E CONTEMPORÂNEA NO ENSINO MÉDIO” (A review on the “Modern and Contemporary Physics at High School” research area) Fernanda Ostermann [fernanda@if.ufrgs.br] Marco Antonio Moreira [moreira@if.ufrgs.br] Instituto de Física Universidade Federal do Rio Grande do Sul C.P 15051 91501-970 Porto Alegre, RS Resumo Neste trabalho é apresentada uma revisão da literatura sobre a linha de pesquisa “Física Moderna e Contemporânea (FMC) no ensino médio” realizada…

municípios, diretrizes que orientem os currículos e seus devidos saberes, de forma a garantir uma formação básica comum a todos. Com o intuito de mostrar um comprometimento, por parte do governo, na superação dos problemas e dificuldades em termos educacionais, foram elaborados os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) para o ensino fundamental (Brasil, 1998), que têm como principal finalidade apresentar as linhas norteadoras para a (re)orientação curricular.

O Fracasso Escolar nas Turmas de 6º ano Dificuldades na Inserção da Língua Inglesa nas Turmas de 6º ano DIVA SANTOS PIANCÓ GILMARA RITA DA SILVA LAÍZE SIQUEIRA SILVA RITA DE CÁSSIA PAZ DE LIMA SINEIDE VIEIRA RODRIGUES BELÉM DO SÃO FRANCISCO NOVEMBRO/2012 DIVA SANTOS PIANCÓ GILMARA RITA DA SILVA LAÍZE SIQUEIRA SILVA RITA DE CÁSSIA LIMA PAZ DE MELO SINEIDE VIEIRA RODRIGUES O fracasso escolar nas turmas de 6º ano Dificuldades na inserção da Língua Inglesa nas turmas de 6º

tecnologia, e da ciência, na sociedade contemporânea, a leitura a cada dia se torna mais indispensável para inclusão social do indivíduo, sendo responsável pela sua noção de cidadania, por ser através dela, que se consegue adquirir uma enorme gama de informações e novos conhecimentos que são necessários para interação mais consciente deste indivíduo na sociedade. É possível perceber que existe uma grande quantidade de crianças que não gostam de leitura, cabe a escola, e ao…

Inclusão escolar: A importância da preocupação da escola para inclusão e igualdade de alunos com necessidades especiais. SUMÁRIO 1 Introdução........................................................................................................ 03 2. Objetivo......................................................... ..................................................06 2.1. Objetivo Geral.........

por ponto, à luz da geometria euclidiana). A dificuldade que a nossa capacidade perceptiva tem em diferenciar imagens que à partida parecem ser iguais (o que se percebe nas crianças que têm dificuldade em desenhar figuras geométricas a partir de um eixo) será, provavelmente, responsável pela ligeireza e ameno estado de consciência alterada provocado pela observação de padrões geométricos intrincados baseados na simetria. A simetria também é encontrada em organismos vivos. “A simetria…

infância e se reflete na adolescência, depende muito da valorização da criança pelas pessoas que com ela convivem. Na escola, a Matemática pode ajudar muito a elevar a auto-estima das crianças. Existe um mito de que em matemática é normal ir mal. Se um aluno não tem bons resultados nas disciplinas de História, Geografia,... é porque não estudou, mas em matemática é pelas dificuldades que ele apresenta. De um modo geral, os alunos que são considerados os mais inteligentes e capazes…