Dificuldades De Aprendizagem Na Leitura E Escrita Artigo

PROCESSO DA LEITURA E DA ESCRITA NUMA PERSPECTIVA CONSTRUTIVISTA . PROFESOR: Dr. Luis LIBERMAN ALUMNO: Marineide da Silva Lopes E-MAIL: marillulopes@hotmail.com FECHA DE PRESENTACIÓN: CALIFICACIÓN: OBSERVACIONES: FIRMA DEL PROFESOR: 1 Introducción Ao tomar conhecimento sobre o cotidiano da Escola Estadual Lauro de Carvalho Chaves, localizada no município de Macapá, através de uma pesquisa realizada no referido educandário, foram observadas dificuldades na…

Pré-requisitos para aquisição da leitura e escrita A aprendizagem requer alguns pré-requisitos desenvolvidos na infância, cada um em seu tempo próprio. A aquisição destas habilidades não se dá de forma espontânea, é necessário que a criança seja estimulada, de acordo com a fase do desenvolvimento em que se encontra. As dificuldades de leitura e escrita, e especialmente do processo da alfabetização é muito importante que sejam questionadas as condições das crianças que o inicia,…

Eva Gleide dos Santos Barros Resumo Este artigo tem por objetivo de apresentar questões sobre Ler e Escrever que representam ter acesso aos meios expressivos construídos historicamente pelos falantes e escritores da língua. Como as práticas de leitura e de escrita são uma exigência cada vez mais presente e já não basta apenas saber ler e escrever, é necessário investir em usos qualificados desses conhecimentos

DIFICULDADES EM LEITURA E ESCRITA DOS ALUNOS DA EJA . 1-Solveig Dias Pereira RESUMO O presente artigo aborda as várias passagens da História da Educação para jovens e adultos. Desde o MOBRAL (Movimento Brasileiro de Alfabetização) até os dias de hoje, a EJA passou por inúmeros estágios até ser reconhecida como uma Educação importante para oportunizar aos jovens e adultos o regresso à escola. O principal objetivo deste trabalho é focalizar as principais dificuldades dos alunos…

ESCOLAR NO PROCESSO DE LEITURA E ESCRITA E A FORMAÇÃO DOCENTE. Alexsandra Souza Santos (Mestranda em Formação de Professores –UEPB) Resumo O presente trabalho apresenta uma análise em torno do fracasso escolar do processo de aquisição da leitura e da escrita e uma reflexão da formação de professores, o foco principal está nas práticas desenvolvidas nas bases das escolas públicas. Esclareceu-se as fundamentações sobre leitura, escrita, sujeito real,…

FREITAS LEITURA E ESCRITA: UMA ABORDAGEM HISTÓRICA E COTIDIANA MONTE ALEGRE – PARÁ ABRIL - 2014 GILCIMAR SILVA DE FREITAS LEITURA E ESCRITA: UMA ABORDAGEM HISTÓRICA E COTIDIANA Artigo apresentado como requisito para obtenção de nota na Disciplina, Língua Portuguesa sob orientação do Professor Especialista Jupiara de Matos Pimentel. MONTE ALEGRE – PARÁ ABRIL – 2014 LEITURA E ESCRITA: UMA…

DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM: UMA ANÁLISE DAS CAUSAS E IMPLICAÇÕES NO PROCESSO PEDAGÓGICO EM ALUNOS NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Élida dos Reis Matos1, Maria José Bonfim2, Rosângela Garcia de Souza Motta3, Silmara da Silva Carvalho4, Simone Bonfim Cardoso5 Resumo: O presente estudo sobre dificuldades de aprendizagem, teve como objetivo: detectar os problemas de aprendizagem nas séries iniciais do Ensino Fundamental e analisar os efeitos das intervenções pedagógicas…

1. INTRODUÇÃO Este artigo, abordou a visão afetiva entre escola e família e as dificuldades de aprendizagem. Como a família e a escola podem contribuir para que os educandos superem as dificuldades de aprendizagem nas escolas Como levar a família a participar da vida escolar do seu filho? Qual a importância do psicopedagogo dentro das instituições de ensino? A busca de conhecimento de como se relacionar com o aluno que possui dificuldade de aprendizagem escolar é de extrema…

Dificuldades de Aprendizagem Tema: Alfabetização de crianças disléxicas Problema de pesquisa: Como as crianças com dislexia podem ler e escrever no contexto escolar ? Justificativa do tema : Compreender a alfabetização de crianças disléxicas Objetivos pretendidos: Observar e reconhecer sinais e sintomas da dislexia Descrever o processo de alfabetização de crianças disléxicas Entender os procedimentos da escola para esses alunos A inclusão ou a exclusão dessas crianças na…

INTRODUÇÃO Esta pesquisa teve como objeto uma leitura crítica de textos que abordam aspectos a cerca das dificuldades de aprendizagem como também discorrerá sobre a prática da leitura e da escrita visando um melhor desempenho para o processo de aprendizagem dos alunos das séries iniciais do ensino fundamental. Uma das dificuldades que nós professores enfrentamos é dos alunos que não parecem sentir interesse em compreender e aprender o que tentamos ensinar-lhes. Às vezes pensamos que…