Dificuldades De Aprendizagem Familias Desestruturadas

Dificuldades de aprendizagem nas séries iniciais da Escola Municipal Coronel João Bernardes. Bernadete Iracema dos Santos Marinalva Freire de Lima Ibó-Ba 29/08/2012 INEC- Instituto de Educação Continuada. UNIESB- Unidade de Educação Superior Brasil Dificuldades de aprendizagem nas séries iniciais da Escola Municipal Coronel João Bernardes. Bernadete Iracema dos Santos Marinalva Freire de Lima Ibó-Ba 29/08/2012 Bernadete Iracema dos Santos Marinalva Freire de Lima Dificuldades de…

Nos dias atuais ouvimos falar tanto em motivação, pessoas motivadas e desmotivadas. Afinal o que vem ser esta palavra? Através deste relato veremos o que significa e qual a relação dela com o ensino-aprendizagem. A motivação é o conjunto de fatores psicológicos (conscientes ou inconscientes) de ordens fisiológicas, intelectuais ou afetivas, os quais agem entre si e determinam a conduta de um indivíduo, despertando sua vontade e interesse para uma tarefa ou ação conjunta.. Sem…

A Família e a Escola como contexto do desenvolvimento humano. Toda aprendizagem começa em casa, em meio à família e de maneira informal, mas extraordinariamente marcante, para todo o processo de aquisição do conhecimento que se seguirá ao longo da vida. É a base indispensável que prepara a criança organiza seu mundo interno, iniciando sua socialização e inserção na cultura na qual nasceu. A família imprime as primeiras disposições mentais com as quais a criança vai perceber o mundo social,

algum tempo, o modelo de família, considerado ideal pela sociedade, consistia em pai – mãe – prole. Sendo considerado todos os outros modos de organização familiar como desestruturados, desorganizados e problemáticos. As condições históricas e as mudanças sociais determinam a forma como a família irá se organizar para cumprir sua função social. Mudanças ocorridas no âmbito sócio-econômico, político e cultural, nos últimos 20 anos, têm um rebatimento importante sobre a família.…

Projeto de Estágio Tema: Dificuldades de aprendizagem com alunos de inclusão. Justificativas: Alunos com deficiência intelectual apresentam grandes problemas de aprendizagem, com dificuldades para avançar nesse processo e manterem-se concentrados, além de se mostrarem muito desmotivados. Para que tenham as mesmas oportunidades que os outros e possam participar ativamente da sociedade, é necessário trabalhar de diversas maneiras atendendo às suas necessidades e utilizando vários

REAL IMPORTÂNCIA DA PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA NA ESCOLA Esse trabalho é um pré-projeto de pesquisa proposto pela disciplina PESQUISA E FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES no segundo período de Pedagogia, onde o mesmo nos oportunizará uma maior experiência para a realização da monografia. Catalão 2014 INTRODUÇÃO Neste projeto procurou-se enfatizar qual a real importância da participação da família no âmbito escolar, no processo ensino aprendizagem das crianças/alunos…

tenra idade. Portanto, o comportamento na primeira infância vai refletir as atitudes da família. Uma família desestruturada por brigas constantes, pela droga ou o abuso do álcool, sem dúvida, será responsável pelas primeiras manifestações da criança no âmbito das relações intersociais e no campo dos primeiros passos da socialização. Um menino ou menina de comportamento tímido e retraído, com dificuldade na aprendizagem e no relacionamento com os colegas, pode indicar problemas originados…

escolar específicas para cada escola. Numa outra frente, busca-se tornar a escola mais agradável e atrativa e o curriculum mais próximo das necessidades dos alunos e de suas famílias. O projeto deve interagir com outros programas conduzidos pela própria secretaria municipal de educação, dentre os quais podemos citar “Família na escola”. OBJETIVOS O principal objetivo do projeto de combate à evasão escolar é promover o acesso e garantir a permanência dos alunos nas escolas da Rede…

LETRAMENTO. MISLENE COSTA ALVES NEILANEA MULINARI DA CUNHA FRACASSO ESCOLAR: FAMÍLIA E ESCOLA COMO EIXO GERADOR DAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM - ES 2014 MISLENE COSTA ALVES NEILANEA MULINARI DA CUNHA FRACASSO ESCOLAR: FAMÍLIA E ESCOLA COMO EIXO GERADOR DAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM Monografia apresentada ao CFC – Centro de Formação Continuada, em…

deste ser para o bom funcionamento. 3)- com suas palavras discorra sobre os problemas de aprendizagem podem ser causa as e conseqüências das dificuldades emocionais: dificuldades, assim como o repetido fracasso em aprender determinados conteúdos pode levar o individuo a desenvolver uma baixa autoestima, o que pode gerar problemas emocionais e se estender a outras áreas de sua vida. Conseqüências de aprendizagem podem estar, relacionados a vários fatores que se dividem em neurológicos…