Dificuldades De Aprendizagem Em Matemática

AVALIAÇÃO EM MATEMÁTICA Cíntia Regina Nunes Romero[1] Eduardo Quadros da Silva[2] RESUMO O presente trabalho foi desenvolvido a partir de pesquisa em livros e internet realizada na cidade de Anastácio – MS. Este artigo faz uma reflexão sobre a avaliação da aprendizagem no contexto escolar, dando um foco a avaliação matemática e seus instrumentos avaliativos utilizados nas aulas na contemporaneidade. O eixo da discussão está na avaliação que muito vem sendo estudada na tentativa de dar maior

minha experiência como professora de Matemática e da preocupação com o grau de dificuldade dos alunos com relação a referida disciplina. A predisposição negativa com que muitos alunos enfrentam estas disciplinas, antepondo uma barreira que dificulta seu aprendizado, suscitou a pergunta sobre qual seria o melhor método a ser utilizado para auxiliar estes estudantes. Com base nesse questionamento, nasce a idéia da Aula de Reforço na Disciplina de Matemática Financeira, que é a…

indivíduos melhor preparados para o trabalho, a colaboração e a aprendizagem permanente que construam uma sociedade mais articulada e participativa, capaz de sustentar uma economia competitiva, interrelacionada e dinâmica, que faça possível o desenvolvimento sustentável dos povos. Cada dia é mais frequente o uso das Tecnologias da Informação e a Comunicação no campo da Educação e com resultados evidentes nos métodos de aprendizagem significativas. É importante expor que o uso das novas…

EDUCAÇÃO BÁSICA- PARFOR CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA LUCIVÂNIO MENDES FEITOSA MEMORIAL DE FORMAÇÃO UM SONHO QUE SE TORNA REALIDADE NATAL/RN 2013 2 LUCIVÂNIO MENDES FEITOSA MEMORIAL DE FORMAÇÃO UM SONHO QUE SE TORNA REALIDADE Trabalho de Conclusão de Curso- Memorial de Formação- apresentado ao Instituto de Educação Superior Presidente Kennedy como requisito parcial para obtenção do título de Licenciado em Matemática. Professora Orientadora: Ma Anilda …

INVESTIGAÇÃO DA ENSINO/APRENDIZAGEM DE FÍSICA NA EJA COMO SUBSÍDIO PARA ELABORAÇÃO DE PROPOSTAS DO PIBID/FÍSICA Simone Fernandes1, Glênon Dutra2, Naiara Vieira2, Yulo Augusto Silva Freitas2 1 Universidade Federal do Espírito Santos/CCA - UFES, simonef.ufes@gmail.com 2 Universidade Federal do Recôncavo da Bahia/CFP, glenon.bh@gmail.com Resumo Segundo seus implementadores, o programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) tem como objetivo “antecipar…

GRANDE DO SUL INSTITUTO DE MATEMÁTICA DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA PURA E APLICADA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO MATEMÁTICA, MÍDIAS DIGITAIS E DIDÁTICA: TRIPÉ PARA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA Fernanda Mendes dos Santos Possibilidade de abordagem do teorema de Tales Porto Alegre 2011 UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL INSTITUTO DE MATEMÁTICA DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA PURA E APLICADA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO MATEMÁTICA, MÍDIAS…

EXTENSÃO CURSO: PÓS-GRADUAÇÃO EM MATEMÁTICA FINANCEIRA PROFESSORA: MARIA DO SOCORRO DE RESENDE BORGES DIFICULDADES DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL MERCÊS DA COSTA GOMES PAULISTANA (PI) NOVEMBRO/2010 UNIVERSIDADE: MONTENEGRO CENTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E EXTENSÃO CURSO: PÓS-GRADUAÇÃO EM MATEMÁTICA FINANCEIRA PROFESSORA: MARIA DO SOCORRO DE RESENDE BORGES DIFICULDADES DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL

presente estudo, propomos uma didática diferenciada para o ensino/aprendizagem da matemática, seguindo os aportes da Educação Matemática. Dentre as linhas didáticas apresentadas por este movimento educacional, adentramos o campo da pesquisa, para verificar a possibilidade de amenizar a aversão sentida pelos alunos quanto ao estudo da matemática. Utilizando como recurso didático-pedagógico o conhecimento empírico dos aluno,ou seja, a matemática do cotidiano. Para o desenvolvimento de…

DOI: 10.5007/1981-1322.2011v6n1p31 O Ensino de Matemática para Alunos Surdos: Quais os Desafios que o Professor Enfrenta? The Teaching of Mathematics for Deaf Students: Which the Challenges that the Teacher Faces? Crispim Joaquim de Almeida Miranda1 crijam@hotmail.com Tatiana Lopes de Miranda2 tati_lomi@hotmail.com Resumo O presente artigo tem como objetivo fazer uma reflexão a respeito do ensino da matemática para alunos surdos. Num primeiro momento, são analisados aspectos…

manipular números Os transtornos de aprendizagem tais como: a dislexia, a dispraxia, disgrafia, a discalculia é diagnosticada uma deficiência específica na leitura, na escrita e na matemática. Os indivíduos que apresentam um baixo rendimento escolar, lentidão extrema da velocidade de resolução de questões, esperado para seu nível desenvolvimento e escolaridade. De acordo com o National Joint Committee on Learning Disabilities –NJCLD2 , "Dificuldades de aprendizagem" é um termo…