Dificuldades Com A Lingua Portuguesa

pública estadual da zona urbana da cidade de Janaúba – MG. Foi realizada a coleta de dados do resultado da prova de Língua Portuguesa do SIMAVE de 2009/2010 da rede pública estadual da cidade de Janaúba. Após analisar os dados apurados e detectar as deficiências nos resultados, aplicou-se um questionário para os supervisores pedagógicos e professores da disciplina de Língua Portuguesa, do terceiro ano do ensino médio da rede pública estadual de Janaúba, para se conhecer as estratégias…

Murano, Edgard. O texto na era digital. In: Revista Língua portuguesa. Ano 5-nº64 Fevereiro de 2011. Resumo Edgard Murano discuti em seu artigo como era a escrita e leitura antes da internet. Para o autor antigamente os leitores usavam os cadernos de anotações pata transcrições e apontamentos dos textos de suas leituras. Além disso, era um meio de assimilar a palavra impressa dos textos que eram lidos, afirma também o autor que com a internet a escrita tornou-se mais informal e…

não conseguia dar conta de todas as suas necessidades". (Faraco & Tezza, 2003, 10). Um elemento de imenso valor deve ser explorado de maneira mais detalhada nas escolas, pois o que se percebe é a dificuldade que os alunos têm em escrever textos de qualquer gênero. O que seria os causadores dessas dificuldades? Segundo Antunes, uma das causas do desinteresse pela escrita é a maneira como ela é abordada nas aulas de português, como se fosse algo mecânico, sem nenhuma finalidade. Escrever…

Tema Trabalho: Metodologia de Ensino de Língua portuguesa nas S. Iniciais TABOÃO DA SERRA 2014 1. INTRODUÇÃO “Feliz aquele que transfere o que sabe e aprende o que ensina.” (Cora Coralina) O ensino de língua portuguesa, desde o ensino do processo de letramento escolar tem sido objeto de discussão e preocupação de muitos especialistas. A crítica aqui de projetar parte da idéia de que o ensino tradicional ancorou-se demasiadamente nas práticas normativas…

sacerdotes, e para o índio somente a catequese. Após esse momento surge o Ensino Pós Jesuítico, caracterizado, segundo a autora, pela criação do Diretório, que objetivava normatizar o ensino da língua portuguesa, proibindo, como base fundamental da Civilidade, o uso das línguas indígenas e das línguas gerais. Criado para manter a continuidade do trabalho pedagógico iniciado pelos Jesuítas e comprometido após sua expulsão, o Alvará de Régio marca o início das Reformas Pombalinas,…

Zanki Cordenonsi (manoelisa@hotmail.com) (andrezc@unifra.br) Centro Universitário Franciscano (UNIFRA) +55 (55) 220-1200 RESUMO: Grande parte dos surdos utiliza a Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) para a sua comunicação. No entanto, alguns encontram dificuldade para compreender totalmente um texto, pois o português não é a sua língua–mãe, e possui uma ordem diferente da definida pela LIBRAS. Para minimizar este problema, foi desenvolvido um Autômato Finito Determinístico para a…

TECNOLÓGICOS PARA A CRIAÇÃO DE VÍDEOS COMO UM INSTRUMENTO DE MEDIAÇÃO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA LÍNGUA PORTUGUESA: RELATOS DE UMA EXPERIÊNCIA EM UMA ESCOLA PÚBLICA ESTADUAL NO MUNICÍPIO DE CODÓ (MA). Síntese: O resumo relata uma experiência da utilização de recursos tecnológicos para a criação de vídeos como um instrumento pedagógico no processo de ensino e aprendizagem da língua portuguesa, à luz da teoria histórico-cultural. A prática foi aplicada em uma escola pública…

profissional superqualificado comenta com os seus clientes: "Houveram dificuldades, mas a nível de resultados a empresa é lucrativa." Pronto. Apenas uma frase, com dois erros de português, é suficiente para fazer um estrago significativo, mesmo em um currículo estrelado por PhDs ou MBAs. O fato é que poucas coisas comprometem mais a imagem de um profissional do que demonstrar desconhecimento em relação à própria língua. Falar ou escrever errado, cometendo deslizes gramaticais freqüentes,

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER PORTFÓLIO DA UNIDADE TEMÁTICA LÍNGUA PORTUGUESA – FASE 1 CURITIBA 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER PORTFÓLIO DA UNIDADE TEMÁTICA LÍNGUA PORTUGUESA – FASE 1 Trabalho acadêmico apresentado a Unidade Temática de Língua portuguesa fase 1, do Curso de Pedagogia do Centro Universitário Internacional Uninter CURITIBA 2014 SUMÁRIO…

reduzidas, por meio de atividades lúdicas e experiências concretas. Para nós estudantes de pedagogia é muito importante ter a oportunidade de vivenciar esta realidade tendo contato com professores e alunos compartilhando com ambas as partes todas as dificuldades ocorridas em nosso dia a dia, e também todas as vitórias. 1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Nome: Colégio Magister Endereço: Avenida Engenheiro Alberto de Zagottis / Jardim Marajoara SP nº 1301 Cidade: São Paulo Telefone: (11)…