Diferentes Generos De Texto E Faixa Etaria Indicada

meio para o letramento (uso social da leitura e da escrita). Para formar cidadãos participativos, é preciso levar em consideração a noção de letramento e não de alfabetização. Letrar significa inserir a criança no mundo letrado, trabalhando com os diferentes usos de escrita na sociedade. O relatório inicia com o “olhar” de cada componente da equipe sobre o que é estar alfabetizado. RELEMBRANDO O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO Nos dias de hoje, não se vê espaço e nem expectativa de vida…

“Estar alfabetizado é...” De acordo com Machado djanira aluna do 4º semestre de pedagogia, estar alfabetizado é mais que uma emancipação é atribuir significado e sentido às funções sociais vinculadas à escrita é ser capaz de compreender diferentes tipos de textos, possuir um vasto repertório de entendimento e habilidades para relacioná-los. A alfabetização deve ser compreendida como processo que vai muito além das aquisições. Segundo Zugatto raquel estar alfabetizado é uma concepção…

deve ter, é uma autonomia que abre portas ao conhecimento”. Estar alfabetizado é atribuir significado e sentido às funções sociais vinculadas à escrita. Segundo Gordon Wells3, estar plenamente alfabetizado é ser capaz de compreender diferentes tipos de textos, possuir um repertório de procedimentos e habilidades para relacioná-los em um campo social determinado. A aquisição do sistema da escrita não promove o desenvolvimento do intelecto mas, sim, a reflexão e o uso da…

deram um suporte muito valioso, que veio sem cobranças e varias vezes por meio de brincadeiras. Isso tudo me fez se totalmente alfabetizada na pré-escola. (Fatima Delfino de Souza) No decorrer da minha alfabetização foi uma coisa muito diferente, pois não sabia o que estava acontecendo, quando entrei na escola tive muita dificuldade, pois era tudo novo, não conhecia nada e nisso comecei observar as pessoas, as palavras quando via na rua, comecei a perguntar aos meus pais o que…

Letramento e alfabetização “Todos, escritores, ou não, são unânimes em apontar as dificuldades da tarefa de escrever. Muitos a consideram um aprendizado demorado, dispendioso e pouco eficiente, já que são poucos os que chegam a redigir textos de forma adequada. Outros afirmam que escrever é lutar inutilmente contra as palavras, pois parecem nunca atingir plenamente os objetivos pretendidos. Além do mais, no nosso cotidiano, a língua falada parece ocupar um espaço de maior prestígio…

conhecimento para explorar um mundo de possibilidades.” Autora: Sandra L. Nascimento “Estar alfabetizado é fazer uso da leitura e da escrita no cotidiano, sendo capaz de ler um livro, uma revista, um artigo e produzir destas leituras pequenos textos, diários e planejamentos. Assim como uma infinidade de situações que se descortinam para quem não apenas conhece o alfabeto, mas sim para aquele que o decifra em suas entrelinhas.” Autora: Maria Acir. R. Montanhaur “Ser…

crítica do resenhista: O presente artigo apresenta bem o fato de que os professores devem prestar mais atenção no ensino da norma ortográfica nos ciclos finais do Ensino Fundamental para evitar desvios que são muito comuns entre alunos de diversas faixas etárias e não restringi-las apenas a fase de alfabetização que se preocupa mais com a aprendizagem das correspondências corretas entre som e letra. Com toda a certeza a escrita e a ortografia devem ser ensinadas de forma dinâmica e…

Desenvolvimento e aprendizagem O que é comum e o que é diferente nos processos de desenvolvimento e aprendizagem que crianças com deficiência visual atravessam? Essas questões são de suma importância para definir o tipo de intervenção pedagógica indicada para esses alunos. As concepções de desenvolvimento e de aprendizagem norteiam, de um modo geral, todo o trabalho educacional e, por isso, é importante retomar aqui algumas idéias sobre desenvolvimento e aprendizagem. As teorias de…

Ser capaz de compreender os diferentes tipos de textos que vai muito além da aquisição do código, Significa atribuir significado e sentido as funções sociais vinculadas a escrita. Conhecer as letras, mas não é só isso. Na Língua Portuguesa significa compreender como essas letras combinam e que relações podem estabelecer entre a fala e escrita, ou seja, compreender o sistema alfabético de escrita. Compreender que falar (que é uma representação de 1ª ordem) é diferente de escrever,…

turma do 1º ano do Ensino Fundamental da Escola Municipal “Profª, situada na Rua, nº, entre os dias 22 de fevereiro e 15 de abril, no ano de 2011. No entanto, os principais objetivos são as realizações das “reflexões e críticas” sobre as diferentes práticas e ações desenvolvidas em sala de aula e assim extrair experiências para uma futura docente. Os métodos utilizados foram às observações e as reflexões sobre as práticas pedagógicas. Foram relatadas as atividades…