Diferentes Generos De Texto E Faixa Etaria Indicada

alfabetizado é poder se perder na leitura através da nossa própria fantasia e imaginação. Depoimento 05: Estar alfabetizado é descobrir a estrutura das palavras, é ter habilidades de ler e escrever, ter habilidades de entender palavras, frases e textos. Estar alfabetizado é assistir de perto e presenciar momentos que a vida nos oferece através do saber. Depoimento 06: Estar alfabetizado é participar da cultura dos livros sem limitações, não é só ler e escrever o alfabeto, é interagir…

ou terra solta, com pauzinhos fazendo continhas, desse modo, quando começamos na escolinha foi um pouco mais fácil. Estar alfabetizado é saber ler e escrever, entender o que ler e saber interpretar textos. ETAPA 2 Nome do Texto - Autor Tipologia - Gênero Faixa etária indicada Hoje é Domingo – Rafaela Abreu Moreira Parlenda 2 a 5 anos A arca de Noé – Vinicius de Moraes Cantiga 6 a 8 anos O Prato de Tigres – Luisa C. Gomes / Jorge Nesbitt Trava – Línguas…

primeiros anos escolares observa que muitas vezes ela lê uma história, por vezes curta e simples, mas não consegue compreender o que se passa nela. Isso se deve ao fato de que no início do aprendizado da leitura ela nada mais faz que decodificar o texto. Quando esta capacidade estiver desenvolvida, aí sim ela começará a dar um sentido maior ao que lê. Não podemos dizer que essa criança esteja alfabetizada”. http://g1.globo.com/vestibular-e-…

CONHECIMENTO.................................................................................06 OS DIFERENTES TIPOS DE TEXTOS.................................................................................07 RELATÓRIO BIBLIOGRÁFICO E ESCOLHA DOS TEXTOS DO QUADRO ACIMA........08 ATIVIDADES DE LINGUAGEM ORAL E ESCRITA............................................................09 A IMPORTANCIA DE TRABALHAR COM TEXTOS NA SALA DE AULA........................12 TRAVA…

empregados de baixa renda (conseqüentemente, aqueles com menor acesso à educação e à profissionalização), houve uma considerável queda no nível de emprego para a faixa etária compreendida entre 15 e 24 anos, contra um aumento do número de empregados de faixas etárias mais elevadas. Quadro 1: empregados de baixa renda, de acordo com a faixa etária |Idade |1991 |2001 | |15-24 anos |17,9% |9% |…

2 – Produzindo textos coerentes TEXTOS Verbais: feitos exclusivamente por palavras (ex: páginas de livros) Visuais: feitos com combinações de signos não-verbais (ex: fotos) Sincréticos: feitos com signos verbais e não-verbais (cenas novela) Textos literários Prosa (lírico e dramático) / Verso (lírico e dramático) Narrativo (romance, conto, novela, lendas, fábulas, poemas) Textos não literários Casos / Piadas / Notícias Coerência Harmonia entre as partes do textos, saber…

Relatório - 4 Preencher o quadro abaixo contendo cinco textos de diferentes gêneros e indicar a faixa etária que seria utilizado. Nome do Texto – autor Tipologia – gênero Faixa etária indicada O menino e o lobo - autor La fontaine Texto narrativo - fábulas 0 a 3 educação infantil ou 3o ano (8 anos educação fundamental) O Saci Pererê – autor Monteiro Lobato |Mitologia Brasileira - Folclore 0 a 12 anos Alice no País das Maravilhas autor- Conto de fadas 0 a 3 educação infantil ou 3o ano (8 anos

aprender a ler também o que não está escrito e, com isto, identificar elementos implícitos, nos quais estabeleçam relações entre o texto que lê e outros textos já lidos; ter consciência de que um texto pode ser interpretado de diferentes formas, dependendo da visão e conhecimento que cada indivíduo. Tornar-se um leitor competente através de uma prática constante de leitura de textos que circulam socialmente e este trabalho deve envolver todos os alunos, inclusive, aqueles que ainda não…

Tamborim Montez São Caetano do Sul 2012 Relatório 1: “Estar alfabetizado é...” Estar alfabetizado é atribuir significados e sentidos ás funções sociais vinculadas à escrita. Estar alfabetizado é ser capaz de compreender diferentes tipos de textos, possuir um repertório de procedimentos e habilidades para relacioná-los em um campo social determinado, segundo Gordon Wells3. Ser alfabetizado vai muito além de usar códigos. Pessoas assim são apenas analfabetos funcionais,…

alguns fatos, os quais, nem sempre eram reais. Como se sabe, a literatura infantil contém em seu abrangente conteúdo vários tipos de textos representativos como é o caso das fábulas, o apólogo, a lenda, o conto maravilhoso, os contos de fadas e etc. Então, vista a necessidade de escolher diante de tanta oferta em literatura a mais criativa e eficaz na alfabetização, a indicada vem a ser os Contos e Recontos que influi positivamente no desenvolvimento da linguagem oral e possibilita a…