Didatica Geral Um Olhar Para O Futuro

operações de Memória. De certo modo, é como se novos contornos culturais e políticos fossem dados àquilo que ainda nos anos 40 do século passado fazia com que George Orwell (1979) nos advertisse para o fato de que “quem controla o passado controla o futuro e quem controla o presente controla o passado”. Ou seja, a Memória segue sendo um tema central ao entendimento da sociedade e da política. Para além do espaço de reflexão acadêmica, a Memória está entranhada por toda parte em nossa…

História. Podemos assim dizer, que vários autores vêm dedicando décadas e décadas de estudos para aprimorar suas concepções sobre este fenômeno, assim afirma George Orwell (1979) para o fato de que “quem controla o passado controla o futuro e quem controla o presente controla o passado”. Então a Memória segue como tema central ao entendimento político-econômico-social. Para a reflexão acadêmica, a Memória é termo essencial na nossa vida cotidiana, em…

sujeito consegue produzir após a experiência estética e que, neste artigo, pretendemos discutir pensando na leitura didática e na leitura estética. Pensarmos uma obra como um objeto que possibilita várias leituras dos conteúdos trabalhados pela escola é pensar um posicionamento da didática. Este posicionamento parte de uma didática fundamental1 (CANDAU, 1985) que nega uma didática meramente instrumental, mas que considera o contexto, as relações estabelecidas e a não neutralidade do…

práticas educativas com ênfase na linguagem, cognição e cultura, avistando com isso uma leitura da arte no desenho infantil na perspectiva do trabalho pedagógico. As autoras embasadas na abordagem fenomenológica pretendem evocar novos significados do olhar, do fazer sob o foco do Ser em sua percepção. A fenomenologia propõe um movimento do ir e vir que é necessário para restabelecer a iluminação do fazer pedagógico. Como ser-no-mundo , cada experiência é significativa porém se atém…

DA DISCIPLINA DE DIDATICA E PRÁTICA DE ENSINO Trabalho entregue como requisito para conclusão da disciplina deDidática. Sob orientação da Profª. Esp. tutora: Sinara Penteado Silva . SANTO ANDRÉ Março/2014 INTRODUÇÃO Todo o conjunto do trabalho pedagógico deve ser voltado a autonomia do individuo em especial.Os fins da educação estabelecem o perfil de homem, de cidadão que ela deverá formar. São diretrizes gerais que devem…

O livro A Didática em Questão é uma coletânea de trabalhos apresentados em um seminário promovido pelo Departamento de Educação da PUC do Rio apoiado pelo CNPq. Os textos apresentados no livro mostram que o “grande desafio da Didática é desenvolver a capacidade critica em formação dos educadores para que eles possam analisar de forma clara a realidade do ensino. Articular os conhecimentos adquiridos sobre o “como” ensinar e refletir sobre “para” quem ensinar, “o que” ensinar e o “por…

partir dela que podemos apurar nosso olhar pedagógico e desenvolver metodologias para o processo ensino-aprendizagem. Logo, o estágio supervisionado garantirá ao licenciado a oportunidade de observar, planejar, executar e avaliar as práticas experimentadas antes da efetivação da licenciatura. Nesse caso, observar é uma ação primordial para o cumprimento dos objetivos da referida disciplina, pois é a partir do olhar direcionado à prática de ensino que o futuro teólogo poderá, a partir…

a cultura científica e tecnológica do país e promover a formação de recursos humanos qualificados e, ao professor, unir a teoria com a prática em um único alicerce, objetivando desenvolver as habilidades e capacidades de seus alunos. Para tal, a didática precisa ser modificada, o professor precisa se transformar em um guia, em um condutor e estreitar cada vez mais o seu relacionamento com o alunado, para a partir daí dar lugar ao ensino colaborativo. Então, como no exposto até o momento,…

conteúdo com nossos alunos através da utilização da informática, o que nós tornará um bom profissional na área da educação. 2) TEORIA DOS NUMEROS A Teoria dos Números tem sua vinculação com o projeto pedagógico e político do curso a orientação aos futuros profissionais docentes em uma perspectiva que busca a construção de conceitos teóricos e uma discussão sobre a formação de conceitos empíricos a que os métodos didáticos o objetivo deste o conhecimento e as análises dos contextos…

de aprendizagem com os conceitos culturais e a escolarização formal nos dias atuais, compreendendo o trabalho de professor efetivamente como atividade teórica e prática. Após constatação das demandas formativas postas ao desenvolvimento teórico da didática em face das exigências educacionais contemporâneas, são apontados elementos teóricos da concepção histórico-cultural e suas vertentes, com destaque à atividade de aprendizagem escolar. introdução: As atuais demandas formativas Os…