Dia Do Indio Ensino Fundamental

de hoje, iniciaremos com um breve histórico sobre a educação dos índios no Brasil, para em seguida chegarmos à atualidade. Nesse cenário torna-se importante observar como a sociedade tem se comportado diante da temática da educação voltada para os índios, bem como, as políticas dos governantes, leis e portarias que vem ao longo desses anos trabalhando em busca de minimizar os transtornos causados pelo desrespeito a cultura dos índios, ao seu território e a sua educação naturalmente…

ESTADO DE NOVA JERSEY Rua Conselheiro Sebastião Lima, s/n – Paraíso Palmeira dos Índios – AL Ensino fundamental: 6ºs e 7°s Maria das Dores Lima Diretora Maria José Lopes Brandão Coordenadora Maíse Santos da Silva Professora regente JULIANA SANTOS DA SILVA CEJA REMY MAIA Rua Francisco Moura, s/n – São Francisco Palmeira dos Índios – AL Ensino Médio: 1ª e 2ª etapas ( do 1° ao 3° ano médio) …

corpo estranho, que ninguém conhecia. Quem a estava colocando sabia o que queria, mas os índios não sabiam, hoje os índios ainda não sabem para que serve a escola. E esse é o problema. A escola entra na comunidade e se apossa dela, tornando-se dona da comunidade, e não a comunidade dona da escola. Agora, nós índios, estamos começando a discutir a questão (KAINGANG apud FREIRE, 2004:28). A escola para índios no Brasil começa a se estruturar a partir de 1549, quando chega ao…

639 de 2003, reforçada pela lei 11.645 de 2008, bem como, observar de que forma se dá o ensino das culturas e histórias afro-brasileiras e indígenas nas escolas. Essa pesquisa foi desenvolvida na Escola Fundamental Maria Júlia Ferreira de Albuquerque, situada na Rua Alto do Cruzeiro, S/N da cidade de Limoeiro de Anadia do estado de Alagoas, fundada em 1986, onde funciona o ensino de 1° ao 5°ano fundamental, Educação de Jovens e Adultos (EJA) 1° e 2° segmento e o Programa Acelera…

A inclusão do “outro” no ensino de História: relato de experiência do PIBID Saulo Cardoso da Silva1 Rúthila de Almeida Araújo2 Resumo O presente artigo surge a partir das discussões em sala de aula nas disciplinas de Laboratório de Ensino de História, ditas “pedagógicas”, bem como, das observações e intervenções feitasno Colégio estadual Polivalente de Conceição do Coité, como Bolsistas do Programa Institucional de Iniciação à Docência – PIBID – CAPES. Analisou-se o processo de…

1- Tema da aula: O Índio- um elemento histórico na constituição da identidade do povo brasileiro. 2- Participantes: Alunos de 09 a 10 anos de idade do 4º ano do ensino fundamental. 3- Objetivos educacionais: Observar as manifestações culturais e artesanais do índio; Conhecer a história dos índios desde o Descobrimento do Brasil; Conhecer seus costumes, suas lendas, suas crenças; Saber como os índios influenciaram na cultura do povo brasileiro; Sensibilizar

DAS MÍDIAS NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA NA TURMA DO 9º ANO DA ESCOLA ESTADUAL DJANIRA SANTOS SILVA, EM PALMEIRA DOS ÍNDIOS, ALAGOAS Palmeira dos Índios 2015 ALEXSANDRO CAETANO DA SILVA ZENILDA LIMA DA SILVA INDÍCIOS DA NÃO UTILIZAÇÃO DAS MÍDIAS NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA NA TURMA DO 9º ANO DA ESCOLA ESTADUAL DJANIRA SANTOS SILVA, EM PALMEIRA DOS ÍNDIOS, ALAGOAS Projeto de pesquisa apresentado ao Curso de Licenciatura em Letras, do IFAL, para atribuição de…

nos amparando em nossas vidas. LISTA DE SIGLAS ANAÍ Associação Nacional de Apoio ao Índio CEDI Centro Ecumênico de Documentação e Informação CIMI Conselho Indigenista Missionário CPI/ SP Comissão Pro-Índio de São Paulo CTI Centro de Trabalho Indigenista DPNEEI Diretrizes para a Política Nacional de Educação Escolar Indígena ECA Estatuto da Criança e do Adolescente FUNAI Fundação Nacional do Índio LDBEN Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional MEC Ministério da…

Fundamentos da Alfabetização Organização, Estrutura e Políticas Públicas em Educação SÃO PAULO 2012 1. Escolha do recurso didático metodológico Abordagem de ensino adotada no uso do recurso didático-metodológico Recurso escolhido: Oficina de arte indígena: O resgate de uma cultura. A abordagem escolhida para esta é a sócio-interacionista. Esta abordagem busca superar a…

MODULARIZAÇÃO-2009/02 RELATÓRIO AVALIATIVO DOCÊNCIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL CLÉLIA MACHADO CEDRO IARA ALVES SERRA IVANILDA MARIA DE OLIVEIRA MARIA DE FÁTIMA MARTINS DA GAMA MARIA MACHADO DE ARAÚJO DOS SANTOS IRECÊ/BA 2011 FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA-EAD ESTÁGIO SUPERVISIONADO MODULARIZAÇÃO-2009/02 RELATÓRIO AVALIATIVO DOCÊNCIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório avaliativo como exigência legal…