Relatório

FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA
CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA-EAD
ESTÁGIO SUPERVISIONADO
MODULARIZAÇÃO-2009/02

RELATÓRIO AVALIATIVO
DOCÊNCIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO
FUNDAMENTAL

CLÉLIA MACHADO CEDRO
IARA ALVES SERRA
IVANILDA MARIA DE OLIVEIRA
MARIA DE FÁTIMA MARTINS DA GAMA
MARIA MACHADO DE ARAÚJO DOS SANTOS

IRECÊ/BA
2011
FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA
CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA-EAD
ESTÁGIO SUPERVISIONADO
MODULARIZAÇÃO-2009/02

RELATÓRIO AVALIATIVO
DOCÊNCIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO
FUNDAMENTAL

Relatório avaliativo como exigência legal do curso de Pedagogia da Faculdade Educacional da Lapa.

CLÉLIA MACHADO CEDRO
IARA ALVES SERRA
IVANILDA MARIA DE OLIVEIRA
MARIA DE FÁTIMA MARTINS DA GAMA
MARIA MACHADO DE ARAÚJO DOS SANTOS

IRECÊ/BA
2011
SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO................................................................................4 2. DESENVOLVIMENTO....................................................................5 2.1 CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO.......................................5,6 2.2 OBSERVAÇÂO PARTICIPANTE..................................................6,7,8
2.3 DESCRIÇÃO DA REGÊNCIA.......................................................9,10 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS...........................................................11
4. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁGICAS...............................................12
5. ANEXOS.........................................................................................13

1. INTRODUÇÃO
O estágio supervisionado nos anos iniciais do Ensino Fundamental tem como objetivo permitir ao acadêmico desenvolver um trabalho completo e contínuo, dando-lhe a possibilidade de planejar, entrar em contato com situações pedagógicas, os dilemas vivenciados pelos profissionais da escola, de maneira a poder considerar os pressupostos teóricos com alicerce para uma prática educativa sólida e eficaz.
O Ensino Fundamental vem sofrendo grandes mudanças nos últimos