Educação Indígena no Brasil de hoje
Reconhecida pela Portaria n0 821/ MEC-DOU de 01.06.94
UNIVERSIDADE ABERTA VIDA – UNAVIDA
CURSO DE PEDAGOGIA EM REGIME ESPECIAL
Aprovado pela Resolução n0 0994/98 – CEC-SPU n0 97189766-2, de 21/10/98
A EDUCAÇÃO INDÍGENA
NO BRASIL DE HOJE
Campina Grande
(outubro 2012)
UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ – UVA
Reconhecida pela Portaria n0 821/ MEC-DOU de 01.06.94
UNIVERSIDADE ABERTA VIDA – UNAVIDA
CURSO DE PEDAGOGIA EM REGIME ESPECIAL
Aprovado pela Resolução n0 0994/98 – CEC-SPU n0 97189766-2, de 21/10/98
Este trabalho foi solicitado como parte da nota da disciplina de Educação Indígena da Universidade Aberta Vida, lecionada pela professora Karinne, realizado pela acadêmica do curso de Pedagogia Ivanira Silva de Pontes, turma: 22, cidade de Campina Grande.
Campina Grande outubro 2012
SUMÁRIO
1. INTRODUÇÃO .................................................................................................................. 04
2. OBJETIVO......................................................................................................................... 05
3. DESENVOLVIMENTO....................................................................................................... 06
4. CONCLUSÃO ................................................................................................................... 10
5. REFERÊNCIAS................................................................................................................. 11
1 INTRODUÇÃO
O nosso trabalho trata-se de um estudo sobre a educação indígena no Brasil de hoje, iniciaremos com um breve histórico sobre a educação dos índios no Brasil, para em seguida chegarmos à atualidade. Nesse cenário torna-se