Veiga Salanova Questoes De Educacao Escolar Indigena

Questões de educação escolar indígena: da formação do professor ao projeto de escola

Questões de
Educação Escolar Indígena:

da formação do professor ao projeto de escola
Juracilda Veiga e Andrés Salanova
(organizadores)

Núcleo de Cultura e
Educação Indígena

DEDOC
1

Dados internacionais de catalogação
Biblioteca “Curt Nimuendajú”
Veiga, Juracilda; Salanova, Andrés(Orgs.)
Questões de educação escolar indígena: da formação do professor ao projeto de escola./ Darlene Taukane... (et al). - Brasília: FUNAI/DEDOC,
Campinas/ALB, 2001.
172p.
III Encontro sobre Leitura e Escrita em Sociedades Indígenas (12º COLE Congresso de Leitura do Brasil, UNICAMP, 20 e 23 de julho de 1999).
Bibliografia
1. Educação Indígena 2. Formação Profissional - Professores Indígenas
3. Política 4. Paresi 5. Bakairi 6. Guarani 7. Nambikwára 8. Irántxe 9. Língua
Indígena 10. Ensino Bilíngüe 11. Kaingang I. Título II. Autor
CDU 572.95(81):37

Capa: foto e criação de Wilmar D’Angelis
Fotografia: professores Guarani, Tranquilino Martinez e
Silvana Veríssimo, da Aldeia Pinhalzinho(PR), 2001
Catalogação e revisão bibliográfica: Cleide de Albuquerque Moreira
Bibliotecária/CRB 1100
Revisão final: Karla Bento de Carvalho/DEDOC
Editoração: Marli Moura/DEDOC
Impressão Gráfica: Wilson Machado/DEDOC

ALB - Associação de Leitura do Brasil
Núcleo de Cultura e Educação Indígena
Faculdade de Educação / UNICAMP
Cidade Universitária ”Zeferino Vaz”
13081-900 - Campinas/SP - Brasil [e-mail] FUNAI - Fundação Nacional do Índio
DAD - Diretoria de Administração
DEDOC - Departamento de Documentação
SEPS Q. 702/902 - Ed. Lex - 1ºAndar
70390-025 - Brasilia/DF - Brasil [e-mail] 2001

Agradecimentos
Ao Departamento de Documentação da FUNAI, que possibilitou a publicação deste livro.
À ALB e aos coordenadores gerais do 12° COLE, pelo apoio à realização do III Encontro sobre
Leitura e Escrita em Sociedades Indígenas.

Sumário
Apresentação