Dia A Dia De Um Gestor Escolar

O PAPEL DO GESTOR NO PROCESSO DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM RELAÇÃO À TEORIA E A PRÁTICA. A avaliação do processo de ensino aprendizagem sempre foi alvo de questionamentos polêmico com contradições sobre o binômio ensinar-aprender. Algumas escolas estão mais articuladas com a reprovação do que com a aprovação. È comum nas escolas estadual, municipal e particular, atribui-se ao ensino a tarefa de mera transmissão de conhecimentos, sobrecarregar o aluno de conteúdos que são…

PÓS-GRADUAÇÃO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO E COORDENAÇÃO ESCOLAR GESTÃO DE PESSOAS EM AMBIENTE ESCOLAR: o sucesso de um grupo é o reflexo de quem os orienta ANA CLÁUDIA CAVALCANTE ALVES FORTALEZA - CE 2013 2 GESTÃO DE PESSOAS EM AMBIENTE ESCOLAR: o sucesso de um grupo é o reflexo de quem os orienta ANA CLÁUDIA CAVALCANTE ALVES Artigo apresentado à Coordenação do Curso de Especialização em GESTÃO E COORDENAÇÃO ESCOLAR, das Faculdades de Tecnologia Darcy …

INTRODUÇÃO O diretor escolar precisou mudar seu foco de trabalho, se dividindo entre duas funções básicas no processo de desenvolvimento da instituição escolar, sendo estes: pedagógica e burocrática. Com estas duas funções específicas passou a ser um gestor, que dá ritmo para a equipe trabalhar de forma harmônica. Seu papel e exercer uma liderança diferenciada. Aonde, o conjunto de leis vai se unindo a prática, em forma de estudos e realizando as adaptações necessárias a…

escrever. Possui treze salas de aula ampla, porem, mal cuidada, uma sala de informática, um laboratório de ciências, uma sala de leitura, uma sala de reforço, uma quadra poliesportiva alem de aparelhos de som, TV e vídeo para desenvolver a aprendizagem escolar que ocorre através de projetos desenvolvidos pelos alunos e seus respectivos professores. Há na escola outros projetos em andamento: teatro, xadrez, campeonatos, recuperação paralela, SAAI (sala de acompanhamento e apoio a…

CURSO: Gestão Educacional DISCIPLINA: Gestão Educacional - Administração Escolar: supervisão Inspeção. Orientação. Alunos: Manacéias Martins dos Santos Dianna Gomes e Elianderson nascimento silva Título: Educação Antiga: Propostas a Mudanças. Introdução Gestão Escolar Democrática Educação Antiga: Propostas a Mudanças. A educação vem sofrendo grandes transformações ao longo dos anos. Tivemos a contribuição de muitos pensadores nesta mudança que, apesar do…

deverão ser encorajados a exercer o seu direito de liberdade e responsabilidade. Cada escola reflete-se nos seus membros que são, no seu conjunto, responsáveis pela imagem que dela dão perante a sociedade. A responsabilidade global recai no corpo de gestores da escola. (apud GIANNINI, 2000, p. 4) Quais dessas afirmativas dizem respeito à gestão democrática e são compatíveis com a afirmação do autor? I – Há permanente valorização dos quadros profissionais, articulando capacitação…

nacional. Mais muitas coisas na educação ainda precisa melhorar bastante para uma aprendizagem de qualidade onde possam levar o individuo a contribuir para a sociedade. A falta de interesse dos gestores municipais ainda é uma grande preocupação para uma educação melhor. Tudo isso faz com que a educação fique cada dia mais distante dos sonhos de crianças que precisam aprender para construir um futuro mais promissor, porque a educação se faz quando propicia formas de acompanhamento de…

TUDO SOBRE ESSA PROFISSÃO Apresentação de Trabalho de Pedagogia realizado pelas acadêmicas Amanda Rodrigues Jardim, Jaqueline Ramalho De Oliveira, Márcia Lima Pinheiro, Silvana Ferreira Nunes de Souza, Veridiana Pereira Dias Miranda. apresentado à UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para a obtenção do título de licenciado em Pedagogia. Orientador: MELIN KLAUS,JULIANA FOGAÇA,OKÇANA BATTINI,MARCIA BASTOS,BERNADETE STRANG EDILAINE Tutor (a): Nilma

Classe Especial, que é identificado pelo termo ÚNICO, em maiúsculo; V–Funções de Magistério, as atividades desenvolvidas por servidor da Carreira em docência ou em suporte pedagógico direto à docência, aí incluídas as de administração e direção escolar, planejamento educacional, inspeção de ensino, supervisão e orientação educacional, coordenação e assessoramento pedagógico; VI – Sistema de Avaliação de Desempenho – SAD, sistema de gestão de pessoas utilizado para a: a)…

Buscando a resposta ao questionamento apresentado e levando como base as hipóteses estabelecidas, determinamos como objetivo geral deste estudo conhecer o que é TDAH – Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade relacionado às crianças na fase escolar. Já que tanto a TDAH como as crianças são assuntos que mais geram estudos e crescem a cada década, foram estabelecidos os seguintes objetivos específicos: 1. Investigar os critérios de definição que caracterizam as crianças com…