Gestão escolar

CURSO: Gestão Educacional
DISCIPLINA: Gestão Educacional - Administração Escolar: supervisão Inspeção. Orientação.

Alunos:
Manacéias Martins dos Santos Dianna Gomes e Elianderson nascimento silva
Título: Educação Antiga: Propostas a Mudanças.

Introdução

Gestão Escolar Democrática
Educação Antiga: Propostas a Mudanças.

A educação vem sofrendo grandes transformações ao longo dos anos. Tivemos a contribuição de muitos pensadores nesta mudança que, apesar do tempo, continuam influenciando em nossa história e transformando o desenvolvimento dos alunos. Educar para a vida, este sim é papel do educador, levando o aluno a desenvolver-se por si só e através do seu próprio mundo. Alegria, prazer, satisfação, estes devem ser prioridades na hora de ensinar. Educar e ser educado em amor, com e por prazer, esquecendo métodos tradicionais como a memorização, pois através da realidade, o aluno irá se desenvolver social e intelectualmente. Estamos vivendo um momento de transformações e mudanças constantes e significativas. Desse modo, é fundamental que o professor reflita sobre seu papel de educador e sua prática, para que seja desenvolvido um bom trabalho, construindo uma escola de qualidade para todos, aprimorando, com isso, o sistema escolar. Destacamos na história, pensadores que contribuíram para esta mudança atual; dentre eles, destacam-se Comênius, Rousseau, Pestalozzi, Froebel e Herbart. Segundo Comênius, a educação se dá por meio de estudos do meio. Trabalhar o aluno em sua realidade social e cultural, deixando-o que se desenvolva a ponto de saber expor suas reais necessidades e idéias, proporcionando uma boa educação tanto no aspecto físico quanto intelectual. Para que se realize uma avaliação comportamental e/ou de conhecimento do aluno, necessita-se de muita observação, diálogo, acompanhamento e comprometimento com o mesmo e assim, sejam vistos como realmente são, e não apenas rotulados por