Dia A Dia De Um Gestor Escolar

nosso conhecimento sobre a matéria de gestão I, neste resumo será abordado o tema que vimos em nossas aulas sobre gestão, com o foco na gestão democrática e com finalidade de refletirmos se em nossas escolas e nossos gestores estão exercendo uma gestão democrática. A administração escolar brasileira teve como apoio o padrão administrativo classista, assim seguindo o modelo tradicional do Taylor e Ford, onde os mesmos organizavam regras sobre trabalho e o trabalhador com valores…

EDUCAÇÃO INSTITUTO NACIONAL DE EDUCAÇÃO DE SURDOS DEPARTAMENTO DE ENSINO SUPERIOR CURSO BILÍNGÜE DE PEDAGOGIA O Papel da Gestão Escolar na Construção da Escola Inclusiva ANA CRISTINA MOREIRA DOS SANTOS DE MATOS Rio de Janeiro Dezembro/ 2009 ANA CRISTINA MOREIRA DOS SANTOS DE MATOS O Papel da Gestão Escolar na Construção da Escola Inclusiva Monografia apresentada ao Departamento de Ensino…

IDENTIFICAÇÃO DA UNIDADE ESCOLAR 3.1.Organização da Escola 3.2. Público Alvo 3.3.Recursos Humanos IV – A ESCOLA LOCAL – NOSSA HISTÓRIA E REALIDADE SOCIOCULTURAL V – SITUAÇÃO PEDAGÓGICA DA UNIDADE ESCOLAR 5.1 – DEB do Município 5.2 – IDEB da Escola 5.3 – Tabelas de Desempenho da U.E (anexo) 5.4 – Relação Distorção Idade/Série (anexo) VI – VISÃO DO P.P.P. DA UNIDADE ESCOLAR VII – ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS PARA A MELHORIA DO ENSINO – MEDIANDO OS PROBLEMAS VIII – VISÃO ESTRATÉGICA DA UNIDADE…

FACULDADE CAPIXABA DE NOVA VENÉCIA CURSO DE PEDAGOGIA CLAUDIA BETTIM CÉLIA PEREIRA JOSIANI PANCIERI TREVIZANI SILVANI PEREIRA GESTÃO DEMOCRÁTICA ESCOLAR UM ESTUDO DE CASO NA EMEF “DR. RENATO ARAÚJO MAIA” NOVA VENÉCIA 2010 CLAUDIA BETTIM CÉLIA PEREIRA JOSIANI PANCIERI TREVIZANI SILVANI PEREIRA GESTÃO DEMOCRÁTICA ESCOLAR UM ESTUDO DE CASO NA EMEF “DR. RENATO ARAÚJO MAIA” Monografia apresentada à Faculdade Capixaba de Nova Venécia, como requisito parcial para obtenção

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE INVESTIGAÇÃO E PRÁTICA PEDAGÓGICA I INVESTIGAÇÃO DO COTIDIANO ESCOLAR E SUA INTER-RELAÇÃO COM A PRÁTICA PEDAGÓGICA Rio Branco - Acre 2013 ANTÔNIO MAURO NERI DE ARAÚJO DAVID FERREIRA DA COSTA VICTOR HENRIQUE DA SILVA ALVES WELISSON DE OLIVEIRA ALENCAR NASCIMENTO INVESTIGAÇÃO DO COTIDIANO ESCOLAR E SUA INTER-RELAÇÃO COM A PRÁTICA PEDAGÓGICA Projeto de pesquisa do Curso de Licenciatura em música…

...........................9 1 INTRODUÇÃO O artigo ‘’ Os resultados do IDEB no cotidiano escolar’’ mostra dados sobre o impacto da divulgação dos resultados do Ideb (índice de desenvolvimento da educação básica), sobre o cotidiano de uma escola publica municipal do Rio de Janeiro. A pesquisa procurou comparar os dados quantitativos apanhados pelas avaliações da Prova Brasil com as notas do dia a dia da escola, afim de constatar se havia influencia das políticas de avaliação externas…

gestora desde 1 de setembro de 2005, Dirceu Assis Santos gestor, Rosa Marina Amaral Souza e Mirilene Teles da Silva Braga vices-diretoras e Iracema Sena Souza Secretária. È Uma Escola Estadual ligada à Diretoria Regional de Educação, sob coordenação da professora Graça Maria Magalhães, que sua vez coordenada pela Secretaria Estadual de Educação da Bahia. Já no ano de 2008, esta mesma equipe foi eleita por sua comunidade escolar para um mandato de três anos (2009-2011), onde …

cargo Especialistas - formação - cargo Secretário/a – formação - cargo Auxiliares de secretaria – formação - cargo Funcionários – especificar serviços - cargo Horário de funcionamento – chegada/saída – forma como a escola recebe o aluno no dia-a-dia. Modalidades e níveis de atendimento – nº de alunos matriculados Nº de professores e funcionários. Formação dos professores – graduação e pós-graduação. 3) Caracterização da instituição: - Histórico da instituição - Contexto –…

Estadual de Feira de Santana. Feira de Santana - BA Dezembro/2014 SUMÁRIO Introdução _______________________________________________________ 4 Análise das Observações_____________________________________________5 Sobre o Regimento Escolar e o PPP____________________________________8 Fundamentação Teorica______________________________________________8 Considerações finais_________________________________________________10…

SUL SUELY MASCARENHAS ESTEVES A “FORMAÇÃO CONTINUADA” DOS GESTORES ESCOLARES PARTICIPANTES DO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM GESTÃO COMUNITÁRIA PARA EDUCADORES DO PROGRAMA ESCOLA ABERTA UNIVERSIDADE FEDERAL DO MATO GROSSO DO SUL CURSO DE PÓS GRADUAÇÃO EM GESTÃO COMUNITÁRIA PARA EDUCADORES DO PROGRAMA ESCOLA ABERTA CAMPO GRANDE – MS ABRIL/2010 2 SUELY MASCARENHAS ESTEVES A “FORMAÇÃO CONTINUADA” DOS GESTORES ESCOLARES PARTICIPANTES DO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO…