Projeto de pesquisa

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE
INVESTIGAÇÃO E PRÁTICA PEDAGÓGICA I

INVESTIGAÇÃO DO COTIDIANO ESCOLAR E SUA INTER-RELAÇÃO COM A PRÁTICA PEDAGÓGICA

Rio Branco - Acre
2013

ANTÔNIO MAURO NERI DE ARAÚJO
DAVID FERREIRA DA COSTA
VICTOR HENRIQUE DA SILVA ALVES
WELISSON DE OLIVEIRA ALENCAR NASCIMENTO

INVESTIGAÇÃO DO COTIDIANO ESCOLAR E SUA INTER-RELAÇÃO COM A PRÁTICA PEDAGÓGICA

Projeto de pesquisa do Curso de Licenciatura em música da Universidade Federal do Acre, apresentado à disciplina de Investigação e Prática Pedagógica I, com relação ao cotidiano escolar e a prática pedagógica.

Rio Branco – Acre
2013
1. Tema:
A gestão participativa tem como objetivo promover uma melhoria na prática pedagógica, capacitando e envolvendo os profissionais, bem como, um envolvimento direto da comunidade, passando transparência e obtendo um melhor resultado no aprendizado escolar.

2. Problema:
Investigação da gestão participativa junto à comunidade, com o objetivo da resolução da problemática em torno da evasão escolar no período noturno.

3. Objetivo:
3.1 Objetivos Gerais:
Apontar as causas, motivos e razões que influenciam os alunos a desistência escolar e mostrar a dissolução tomada pela gestão participativa a frente do problema apresentado.

3.2 Objetivos Específicos:
a) Identificar as ações gestora da instituição de ensino na prevenção e solução da evasão escolar.
b) Especificar o porquê das desistências escolar no período noturno.

4. Justificativa:
Muito embora a evasão escolar seja uma das questões mais discutidas entre os educadores, podemos sentir que infelizmente, nos dias atuais, há uma grande parte dos estudantes que abandonam sua vida escolar, por motivos como: Problemas socioeconômicos, distância, cansaço, desestruturação familiar, necessidade de complementação de renda familiar, escolas desestruturadas físicas e profissionais, entre outros, pois mesmo que a constituição brasileira