Dez Novas Competencias Para Ensinar Perrenoud

Teacher, Educa2tion and Learning. 1 Graduada em história, especialista em gestão escolar e em metodologia da pesquisa e mestre em políticas públicas e sociedade. Professora da Faculdade Ratio. Revista Trabalho e Sociedade, Fortaleza, v.1, n.1, jul/dez, 2013, p.20-36. 21 COACHING PARA DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR: PROFESSOR-COACH, UMA PROPOSTA. Magda Lima da Silva INTRODUÇÃO O presente ensaio propõe, em termos gerais, refletir sobre a mudança comportamental do docente do Ensino…

Na vida dez, na escola dez: breve discussão crítica acerca de pressupostos psicológicos e seus desdobramentos sobre a avaliação em Matemática escolar Brief critical discussion of psychological principles and their influence on school Mathematics evaluation Jorge Tarcísio da Rocha Falcão1 O presente artigo busca oferecer subsídios, oriundos da Psicologia, à discussão acerca da avaliação de competências cognitivas em Matemática. Os modelos atuais de avaliação escolar em geral, e…

de cerimônia (MC) discursava sobre as carências da população, os problemas econômicos e a violência nas favelas. Na década de 70, muitos jamaicanos migraram da ilha do Caribe para países americanos, dentre eles os Estados Unidos. Nos guetos de Nova York, o MC Kool Herc foi um dos principais responsáveis pela divulgação desse novo estilo de fazer música. O Graffiti representa a arte plástica, expressa por desenhos coloridos feitos por grafiteiros nas ruas das cidades espalhadas…

INTRODUÇÃO Este artigo pretende mostrar que a figura do gestor da escola é dada pelo diretor ou direção da escola na maior parte das instituições educacionais. O significado de gestão pedagógica tem haver com gerência ou administração da prática de ensinar, mais especificamente gestão pedagógica é a ação de administrar o conjunto de ensinamentos, princípios e tecnologias de educação e instrução que tendem a um objetivo prático. Fala-se em gestão pedagógica, mas quem é o…

educativos nos demais ambientes da escola. Para Saviani (1990) para que o educador obtenha êxito em sua tarefa de ensinar, precisa dominar os saberes implicados na ação de educar como atitudes e posturas, compreensão das condições sócio-históricas. A capacitação continuada proporciona aos educadores a troca de experiências, reflexão constante de sua ação pedagógica, visando à construção da competência profissional e avaliação crítica da própria atuação na busca de mobilizar novos…

de graduação em Engenharia de Produção geradas pela Resolução que institui as Diretrizes Curriculares para os cursos de graduação em Engenharia. Considerandose competência como o elemento-chave das Diretrizes Curriculares, estudam-se diversas abordagens e propõe-se uma conceituação de competência.Como princípios relevantes da competência para o ensino de graduação em Engenharia de Produção, identificam-se: o enfrentamento de situações complexas e um novo olhar sobre o ensino, a…

de alunos, a localidade da escola enfocando a concorrência das demais escolas do centro da cidade. Como base metodológica a fase de investigação da situação de aprendizagem dos alunos de maneira integrada, baseou-se no questionário, composto por dez questões básicas, na tentativa de analisar informações sobre os alunos. Por exemplo: A primeira pergunta sobre o endereço de moradia, no sentido de pensar a possibilidade dos alunos estarem se deslocando de suas casas em dois horários: um…

Desenvolvimento e conhecimento; Didática; O papel do professor; Currículo e Desenvolvimento Humano; Currículo e Avaliação; Os projetos de trabalho; O conhecimento pedagógico e a interdisciplinaridade; Respeito e autoridade; Autoridade e autonomia; Ensinar, uma arte e uma ciência; A prática educativa; A função social do Ensino; As relações interativas em sala de aula; Avaliação; Teorias da Aprendizagem; Pensadores da Educação. Atividade Lúdica no desenvolvimento Infantil,…

reflexão, qualquer site de busca teria sucesso em atingir esse objetivo. Segundo Demo (op. cit.) a educação é um processo de formação da competência humana histórica e essa formação só é possível mediante pesquisa, indagação, problemática, busca de soluções para os problemas e inquietações que surgem no cotidiano. Rememoramos Wonsovicz (2005, p. 37) que aborda uma nova perspectiva da sala de aula. Para este autor: (...) Assim, entendemos a colocação “converter a sala de aula em…

Apostila 9 Neusa Basso Dez Novas Competências Para Ensinar. Perrenoud, Philippe Noção de competência designa, nesse momento, uma capacidade de mobilizar diversos recursos cognitivos para enfrentar um tipo de situação. Só há competência estabilizada quando a mobilização dos conhecimentos supera o tatear reflexivo ao alcance de cada um e aciona esquemas já constituídos. Uma competência “orquestra um conjunto de esquemas”. Um esquema é uma totalidade constituída, que…