A surdez no aspecto médico

PEDAGOGIA (CEAD) LIBRAS NOME: RA Ana Paula Nascimento 3804611668 e-mail: andomingos@bol.com.br Angela Aparecida Nodari 1299925679 e-mail: angelaapnodari@hotmail.com Maria de Lurdes Bueno de Godoy e-mail: maria.bgodoy@hotmail.com 4546884523 SÉRIE: SEGUNDO ANO. Professor: Djalma Silveira Rio Claro 2012 UNIVERSIDADE ANHANGUERA -UNIDERP- ALUNOS PARTICIPANTES Ana Paula Nascimento RA n° 3804611668 E-mail: andomingos@bol.com.br Ângela Aparecida Nodari RA n° 1299925679 E-mail: angelaapnodari@hotmail.com Maria de Lourdes Bueno Godoy RA n° 454688208 E-mail: maria.bgoday@hotmail.com TÍTULO LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS PROFESSORA DRA. LILIAN CRISTIANE RIBEIRO NASCIMENTO CIDADE RIO CLARO

o governo brasileiro reconhece a LIBRAS, como língua, e os surdos têm o direito de, nas instituições educacionais, as aulas sejam ministradas em LIBRAS, ou, pelo menos com a presença de um interprete de língua de sinais. Pois a surdez não interfere no desenvolvimento cognitivo.Também em Portugal, o decreto-lei 3/2008 regulamentou a educação especial, em particular, o direito da criança surda crescer bilingue.[3] Ponto de vista cultural, surdez é descrita como diferença linguística e…

INTRODUÇÃO A história da educação de surdos não é uma história difícil de ser analisada e Compreendida, ela evolui continuamente apesar de vários impactos marcantes, no entanto, vivemos momentos históricos caracterizados por mudanças, turbulências e crises, mas também de surgimento de oportunidades. O presente trabalho procura apresentar considerações acerca da história da surdez, e as perspectivas médica, educacional e cultural, abrangendo a LIBRAS (Língua Brasileira de Sinais) e a…

O PROCESSO DE AQUISIÇÃO DA ESCRITA DA LÍNGUA PORTUGUESA, DA CRIANÇA SURDA, NO ENSINO REGULAR PÚBLICO DO MUNICÍPIO DE CAXIAS-MA.1 Solange Gonçalves Nunes de Sousa2 Karla Simone da Silva Costa3 RESUMO O presente artigo tem como objetivo discutir as dificuldades da criança surda no processo de aquisição da escrita da língua portuguesa no ensino regular público do município de Caxias-MA, buscando conhecer como é/ou pode ser direcionada a prática pedagógica utilizada e se esse processo é…

Classificadores Um classificador (Cl) é uma forma que estabelece um tipo de concordância em uma língua. Significa ajeitar ou adaptar os sinais de acordo com o contexto com o objetivo dessa configuração das mãos dar concordância de gênero. Na Libras, os classificadores são formas representadas pelas configurações de mão que, substituindo o nome ou sinais que as precedem, podem vir junto de verbos de movimento e de localização para classificar o sujeito ou o objeto que está ligado à…

para pessoas surdas, a primeira língua é de sinais e a segunda língua oral na modalidade escrita. Para alfabetizar a criança surda é necessário o conhecimento dos métodos de alfabetização para adaptação. O ensino de libras exerce papel fundamental na formação de profissionais que convivem com surdos em todas as esferas da sociedade. É necessário que todos os envolvidos nessa aprendizagem compreendam a surdez como cultura e forma de conviver na sociedade. Por ser uma língua de…

adquirida. TIPOS DE DEFICIÊNCIA AUDITIVA Condutiva – Causada por um problema na orelha externa ou média, em alguns casos, trata-se de uma deficiência reversível, geralmente com tratamento médico e/ou cirúrgico. Neurosensorial – Ocorre na orelha interna, trata-se de uma diminuição em receber os sons que passam pela orelha externa. Neste caso a pessoa com deficiência auditiva escuta menos e tem maior dificuldade de perceber os sons. PRINCIPAIS CAUSAS • Antecedentes familiares…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS ALUNOS: ELIAS FERREIRA PINTO RA 349168 JANAINA CHAGAS RA 364080 LILIAM KELI RIBEIRO DOS REIS RA: 368762 SELMA RODRIGUES MORAIS RA: 377547 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Língua Brasileira de Sinais”, sob orientação do…

INTRODUÇÃO Nos tempos antigos pessoas com deficiência auditiva foram muito discriminados, não tinham direitos nenhum, viviam reclusos da sociedade, eram amarrados não podiam se casar eram julgados como aberrações e não tinham direito a receber suas heranças. O passar dos anos trouxe algumas conquistas para os surdos, eles conquistaram educação e inclusão social e o reconhecimento da língua de sinais. No Brasil a língua dos surdos é a LIBRAS- Língua Brasileira de Sinais, porém não é…

artigo apresenta a utilização de recursos fornecidos pela TV Digital a fim de prover uma solução para as pessoas surdas através da leitura na Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) da legenda oculta. O objetivo da abordagem proposta é permitir a tradução automática da legenda oculta utilizada em TV Digital, mais conhecida como Closed Caption, para LIBRAS. Ainda como objeto deste trabalho são apresentados resultados obtidos com a implementação /adaptação de uma solução que utiliza…