Desenvolvimento Operatorio Formal

Epistemologia Genética *Desenvolvimento da inteligência *Construção do conhecimento Construção do Conhecimento -Esquemas: são estruturas que se modificam com o desenvolvimento mental; -Assimilação: é a incorporação de elementos do meio externo a um esquema do sujeito; -Acomodação: é a modificação de um esquema em função das particularidades do objeto; -Equilibração: é a busca de equilíbrio, da estabilidade da organização mental. Estágios de Desenvolvimento -Período…

A aprendizagem desse sujeito ativo exige sempre uma atividade organizadora na interação estabelecida entre ele e o conteúdo a ser aprendido, além de estar vinculado as aprendizagem ao grau de desenvolvimento já alcançado. Piaget defende a ideia que, antes da aprendizagem, é necessário o desenvolvimento das funções psicológicas. Palavras-chaves: Construtivismo, Períodos, Ações. 1 INTRODUÇÃO O estudo aqui apresentado trata-se da teoria de um dos pensadores que fazem parte da história

complexo e o seu impacto no desenvolvimento humano obriga que se considere a globalidade e a diversidade das práticas educativas em que o ser humano se encontra imerso, isto porque a educação se desdobra em múltiplos contextos nos quais as pessoas vivem e participam definidos como âmbitos educativos para tornar a aprendizagem mais eficiente, os chamados meios ou contextos educativos. A contribuição da psicologia para a educação é fornecer subsídios para desenvolvimento e…

infância (7-11 anos), a criança está em idade escolar e apresenta um tipo de desenvolvimento cognitivo e afetivo. De acordo com as teorias de Piaget e Freud, quais seriam esses períodos? Assinale a alternativa correta. a. Pré-operatório e fase fálica. b. Operatório formal e fase genital. c. Operatório concreto e período de latência. d. Sensório-motor e fase oral. e. Pré-operatório e fase anal. Um minuto após o nascimento e…

psicológica do pensamento humano”. Formou-se em filosofia e Biologia,e em 1918 com 22 anos recebeu seu doutorado em Biologia e grande era seu interesse por pesquisas sobre o desenvolvimento do conhecimento nos seres humanos. Depois se formou em psicologia e Epistemologia e Educação, aprimorando mais suas pesquisas em relação ao desenvolvimento e inteligência nos seres humanos. Atuou como professor de Psicologia da Universidade Genebra entre os anos de 1929-1954 Após formar-se, Jean…

UNIP- Universidade Paulista São José do Rio Pardo MG OBSERVAÇÃO PDCV: PERÍODO PRÉ-OPERATÓRIO Isac Alves de Oliveira Márcia Eliane da Silva Alves Talita Augusta dos Santos Máximo Abril 2014 Introdução  O estudo do desenvolvimento do ser humano constitui uma área do conhecimento da Psicologia, compreender o homem em todos os seus aspectos, englobando fases desde o nascimento até o seu mais completo grau de maturidade e estabilidade. Fonte:petra.art.br Introdução …

DESCRIÇÃO SUMÁRIA DO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO CRIANÇAS ENTRE OS 2 E OS 5 ANOS DE IDADE Jorge Alexandre Vieira de Carvalho 1 INTRODUÇÃO A redacção deste descritivo respeitante ao Desenvolvimento cognitivo “Normal” de uma Criança, tem como objectivo proporcionar uma ferramenta para a preparação de um Plano Educativo adequado às crianças frequentadoras do Jardim de Infância da Associação Unidos de Cabo Verde. De entre os vários investigadores que trabalharam o tema…

sua própria visão do desenvolvimento do individuo. Mostraremos que a importância da psicologia para a pedagogia é o fornecimento do conhecimento das teorias da aprendizagem e desenvolvimento humano, da sua fase mais primitiva até sua etapa mais cognitiva e aprendizagem significativa. Oferecendo assim dados comportamentais, cognitivo, desenvolvimento e aprendizagem de suma importância, auxiliando a pedagogia de como aplicar a educação no seu âmbito escolar no desenvolvimento e…

referencia para entendermos o desenvolvimento e a aprendizagem humana. Foi autor da Teoria Cognitiva, que identifica e caracteriza as fases da aprendizagem, que são definidas como: sensório-motor, pré-operatório, operatório-concreto, e operatório formal, do qual as definiu: • Sensório-motor (0 a 2 anos) A inteligência é pratica. As noções de espaço e tempo são construídas pela ação. O contato como meio é direto e imediato, sem representação ou pensamento; • Pré-Operatório (2 a 7 anos)…

sua carreira profissional interagindo com crianças e estudando seu processo de raciocínio, criando um grande impacto sobre os campos da Psicologia e Pedagogia. Piaget desenvolveu diversos campos de estudos científicos como a psicologia do desenvolvimento, a teoria cognitiva e de epistemologia genética. Formulou sua teoria de que o conhecimento evolui progressivamente por meio de estruturas de raciocínio que se substituem através de estágios. Sendo assim, a lógica e forma de pensar…