Desenvolvimento Operatorio Formal

lógico-abstrato do homem, desde o início da sua vida até a idade adulta. O processo de como o ser humano em desenvolvimento lida com novas informações que vão de encontro com o que ele já havia esquematizado é denominado de: a) Acomodação; b) Adaptação; (correta) c) Equilibração; d) Internalização; e) Assimilação. QUESTÃO 03 - Na teoria Piagetiana, equilibração é o Mecanismo condicionante do desenvolvimento. Nas estruturas cognitivas é resultante de dois processos…

conhecimentos. Em sua opinião, e de acordo com Bruner, existe uma diferença entre a organização formal do conteúdo em seu estado final de elaboração e a representação organizada e internalizada desse conhecimento na estrutura cognoscitiva dos indivíduos particulares. Ausubel propõe organizar a seqüência de aprendizagem de acordo com a segunda, isto é, de acordo com os princípios que regem a formação e o desenvolvimento da estrutura cognoscitiva (...) Para isso, o primeiro passo…

DESENVOLVIMENTO COGNITIVO E SÓCIO - AFETIVO Profa. MA. Cecilia Maria Eduardo Sir. Jean Willian Fritz Piaget (Neuchâte, 09/08/1896 – Genebra, 16/09/1980), foi um epistemólogo suíço, biólogo e psicólogo, considerado o maior expoente do desenvolvimento cognitivo. Teoria piagetiana  Teoria desenvolvida por Jean Piaget e que consiste numa síntese das teorias então existentes: apriorismo e empirismo. A 1ª. acredita que o conhecimento é inerente ao pp sujeito; A 2ª. Postula que o…

PERGUNTA 1 Em se tratando do período sensório motor, definido por Piaget, assinale a alternativa incorreta: É a fase em que predomina o desenvolvimento das percepções e dos movimentos. O desenvolvimento físico é acelerado. O desenvolvimento ósseo, muscular e neurológico permite a emergência de novos comportamentos, como sentar-se, engatinhar, andar, o que propiciará um domínio maior do ambiente. A mente constitui o ponto de partida das noções de espaço e de

TEÓRICOS | DESENVOLVIMENTO HUMANO | MOTRICIDADE | LINGUAGEM E COGNIÇÃO | PIAGET | De acordo com Piaget, o desenvolvimento cognitivo é um processo de sucessivas mudanças qualitativas e quantitativas das estruturas cognitivas derivando cada estrutura de estruturas precedentes. Ou seja, o indivíduo constrói e reconstrói continuamente as estruturas que o tornam cada vez mais apto ao equilíbrio. Essas construções seguem um padrão denominado por Piaget de ESTÁGIOS que seguem idades mais ou…

às questões sobre a natureza da aprendizagem de Piaget são dadas à luz de sua epistemologia genética, na qual o conhecimento se constrói pouco a pouco, à medida que as estruturas mentais e cognitivas se organizam, de acordo com os estágios de desenvolvimento da inteligência. A inteligência é antes de tudo adaptação. Esta característica se refere ao equilíbrio entre o organismo e o meio ambiente, que resulta de uma interação entre assimilação e acomodação. A assimilação e a acomodação…

sempre vem se aprimorando ao longo de todo desenvolvimento do ser humano através de novas descobertas. O ser humano sempre está se desenvolvendo cognitivamente ao passo que adquire novos conhecimentos, vários estudiosos se dedicaram a pesquisar sobre os desenhos cujo os nomes deram de grafismo um dos desses filósofos como Jean Piaget (1896- 1980) e Georges Henry Luquet (1876-1965), mais especificamente será relatado apenas o grafismo no período pré-operatório na faixa etária de 2 a 7…

origem a uma teoria que ele próprio denominou Epistemologia Genética. O desenvolvimento das estruturas mentais e cognitivas segue uma evolução gradativa, e estão organizados em quatro estágios de desenvolvimento: • Sensório Motor (de 0 a 24meses) – Tem por base a inteligência pratica a inteligência que vem anterior à fala, do objeto permanente e da construção do real através das percepções, a causalidade. • Pré- operatório (de 2 a 7 anos) – É a fase de introdução à linguagem, à…

Teórico Desenvolvimento humano Motricidade Linguagem e cognição PIAGET No processo de desenvolvimento, Piaget definiu que as crianças se desenvolvem através de estágios, sendo eles: Sensório- Motor – Período que vai do nascimento, até os 2 anos de idade. Operações-Concretas – (2 a 7 anos de idade). Operações formais – (11/12 anos a 14/15 anos de idade). Segundo a Teoria Epistemológica Genética, conforme surgem solicitações do meio, as estruturas da inteligência vão se construindo e,…

inteligência, do desenvolvimento cognitivo. Analisamos desenhos de crianças de 3 a 15 anos, e iremos detalhar a seguir, o que foi observado de acordo com cada fase do desenvolvimento do desenho infantil. Observa-se por meio destes desenhos que o desenvolvimento das crianças é descrito com muita objetividade e clareza. Através de suas concepções conseguimos observar em qual estagio a criança/adolescente se encontra e se ela esta se desenvolvendo corretamente. Sabe-se que o…