Desenvolvendo O Pensamento Geométrico

internos de um polígono podem levar o aluno do Ensino Fundamental a construir seu próprio conceito. A principal característica dessa linguagem é permitir que o aluno aprenda com seu próprio erro, buscando sempre a solução do problema proposto, desenvolvendo assim seu raciocínio e seus conhecimentos por meio da manipulação, sendo que o professor deverá ocupar o papel de mediador no ato intencional de ensino. Para a utilização da Linguagem LOGO no ensino da soma dos ângulos internos de um…

regular de uma escola pública e outra filantrópica, na cidade de Palmas - TO. O interesse por este estudo surgiu de reflexões feitas acerca da proposta de inclusão de alunos com Necessidades Educativas e também do trabalho que os professores vêm desenvolvendo nas escolas com seus alunos. Para Mantoan (2005) a dificuldade do diagnóstico de deficiência mental, torna-se um impasse no ensino da escola comum e também no atendimento especializado, pois “o caráter elitista, meritocrático,…

figuras “regulares”: constância, repetição, previsibilidade; não necessariamente o ângulo reto, pois polígonos regulares de três ou mais de quatro faces também são, por definição, “regulares”, e seus traçados são perimétricos e radiais. Exercícios geométricos, como construção e manipulação de figuras regulares, estavam na base dos tratados e das “Aulas” de arquitetura e engenharia militar oferecidas no universo luso-brasileiro durante a colonização. Sobre a formação dos arquitetos e…

entre o sujeito cognoscitivo e o objeto a ser conhecido. Para que elas possam compreender e reconstruir seu conhecimento, é imprescindível ocuparmos esse espaço estimulando o interesse e a participação delas. Nessa concepção, as crianças chegam ao pensamento lógico de forma lúdica, integrada, sem tensões e feliz. Segundo Kamii (1991, p. 25) "a lógica das crianças não poderia se desenvolver sem a interação social porque é nas situações interpessoais que a criança se sente obrigada a ser…

mas a matemática fica cada vez mais complicada, pelo fato de não haver uma simplificação na utilização do método de ensino. Sendo tradicionalmente aplicada de forma mecânica, quando os alunos só conseguem ver que há números , fórmulas e desenhos geométricos que eles não entendem, e não conseguem chegar ao resultado que o docente mostra no final de cada operação, e assim o terror se instala e o índice de média insuficiente faz com que muitos desistam de aprender algo que pode ser bem…

acreditava que todo o mundo e todo o cosmo era composto de apenas quatro elementos: ar, água, terra e fogo. Os Pitagóricos (uma sociedade secreta cujos membros se dedicavam ao estudo da Matemática e da Filosofia) conheciam a existência de quatro sólidos geométricos perfeitos: tetraedro, hexaedro, octaedro e icosaedro, aos quais associavam, segundo eles, cada um dos elementos componentes da Natureza. Figura 1 Sabemos também que o homem sempre teve necessidade de estar ligado a crenças…

da obra por meio de colagem, poemas, músicas, reportagem (TV), desenhos, dramatização etc. * Fomentar debates sobre a temática de determinado livro, ou sobre a atitude de determinado personagem, estimulando a elaboração de opiniões críticas e desenvolvendo habilidades de expressão oral. Criar ambiente de tribunal com juiz, júri, estabelecer sentença de culpa ou inocência de determinado personagem. * Realizar eventos que incentivem a leitura, tais como: encontros literários, hora do…

definido como um conjunto de princípios e teorias políticas, que apresenta como ponto principal a defesa da liberdade política e econômica. Neste sentido, os liberais são contrários ao forte controle do Estado na economia e na vida das pessoas. O pensamento liberal teve sua origem no século XVII, através dos trabalhos sobre política publicados pelo filósofo inglês John Locke. Já no século XVIII, o liberalismo econômico ganhou força com as ideias defendidas pelo filósofo e economista…

e imutáveis, mas como ciência dinâmica, sempre aberta à incorporação de novos conhecimentos. Tornar o saber matemático acumulado um saber escolar, passível de ser ensinado/aprendido, exige que esse conhecimento seja transformado, pois a obra e o pensamento do matemático teórico geralmente são difíceis de serem comunicados diretamente aos alunos. “O professor deve, em primeiro lugar, gostar e acreditar naquilo que faz, ou seja, através de seus atos e ações ele servirá de modelo para…

mundo à sua volta e perceber o caráter de jogo intelectual,característico da Matemática como aspecto que estimula o interesse,a curiosidade,o espírito de investigação e o desenvolvimento da capacidade para resolver problemas; * Desenvolver o pensamento numérico, ampliando e construindo novos significados para os números e as operações