Desenvolvendo O Pensamento Geométrico

Arte na educação infantil 1. Introdução Vale à pena esclarecer que o ensino da arte nas escolas restringia-se apenas ao ensino do desenho geométrico e artístico, com um sentido utilitário de preparação técnica para o trabalho, pois visa o encaminhamento do estudante para a vida profissional, principalmente para as atividades das fábricas (serviços artesanais). Interessante dizer que, naquela época vigorava uma Pedagogia Tradicional, em que o professor era considerado o

A visualização foi a tônica geral do trabalho criativo dos matemáticos de todos os tempos. Um ou outro tipo de imagem acompanha constantemente suas especulações, [...]. A visualização, [...], ocupa um importante papel no desenvolvimento do pensamento matemático . Como tinha que ser, dada a natureza cognitiva do homem, tão condicionada pelos elementos visuais, intuitivos, simbólicos, representativos, e como corresponde à natureza da matemática e seus propósitos. (GUZMÁN, 1996) Apesar

qualitativas, tais como aquisição e o aperfeiçoamento de capacidades e funções, que permitem á criança realizar coisas novas. Os pilares da teoria de Vygostky (também Conhecida, (como “teoria da mediação”) são: Os processos mentais superiores (pensamento, linguagem, comportamento volitivo, atenção consciente, memória voluntária, etc) têm origem em processos Sociais. - o papel dos instrumentos e signos como mediadores destes processos Os processos mentais superiores têm origem em…

pontos-chave: Inverte-se a lógica tradicional de apresentação do conteúdo: teorema – demonstração – aplicação. O problema passa a ser o ponto de partida. Inicialmente, o aluno procura resolver o problema utilizando estratégias que conheceu ou desenvolvendo outras, pelas transferências que faz entre o conteúdo conhecido e o novo que lhe é apresentado. Através das transferências, retificações e rupturas, o aluno refaz o processo histórico de construção do conhecimento. 1. Não se confunde…

geometria através dos jogos...............................................................16 5.1.2.1 Tangram...............................................................................................................17 5.1.2.2 Os conceitos geométricos do Tangram................................................................17 5.2 Programa Escola da Gente.........................................................................................18 6…

Programa de Pós-Graduação em Educação Introdução Este artigo relata parte de uma pesquisa de doutorado (Freitas, 2006)1 que teve como objeto de estudo o processo de formação de professores ocorrido a partir da disciplina Geometria Plana e Desenho Geométrico (GPDG), ministrada na licenciatura em matemática da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Essa disciplina diferenciou-se por fazer uso de diferentes recursos comunicativos, em especial da escrita discursiva, tendo por…

O Jardim de Infância da Escola Froebeliana caracteriza-se por atividades como: canto, jogos, pinturas, palestrar, jardinagem, modelagem, olhar gravuras e ouvir historias. Froebel criou um material pedagógico muito rico, constituído por sólidos geométricos, gravuras coloridas, trabalhos manuais que consistiam em exercícios sensório-motores utilizando alguns princípios fundamentais para o processo de ensino das crianças como a auto realização, auto atividade, finalidade. Em toda a sua metodologia,

Engenharia de Produção – EP1Q18 & EP1P18 FILOSOFIA, MATEMÁTICA, FÍSICA E O PENSAMENTO CIENTÍFICO. Por: Aparecida Daniele Brazão – R.A C075515 Breno Henrique da Silva Marcon – R.A C012DD6 Carlos Antonio do Divino – R.A C22ECJ9 Carlos Eduardo dos Santos – R.A C181595 Claudio José Ninin Garcia – R.A C262773 Douglas Natanael Santos Sales – R.A C20HEI3 Gabriel Ferreira Monteiro – R.A C148AE1 Marcos Paulo Pompolo Redinha – R.A B7809A5 Ricardo Maciel de A. Campos – R.A B965317 …

Computacional Módulo B5 Jogos e Matemática Tratamento exploratório de dados usando uma folha de cálculo. Desenvolvimento de capacidades matemáticas através do uso de jogos de raciocínio. Módulo B3 Modelos de Funções Módulo B6 Padrões Geométricos Estudo e resolução de problemas com modelos de funções elementares. Identificação e análise de propriedades de figuras geométricas em situações do mundo real. Regularidades e padrões associados a transformações…

_concordância nominal e verbo • medidas _conceito _sistema monetário brasileiro _tempo _ temperatura _comprimento _capacidade _massa _superfície • espaço, dimensão, posição, direção e sentido • formas bi e tridimensionais, figuras planas e sólidos geométricos. HISTÓRIA, CIÊNCIA E GEOGRAFIA. • A identidade do educando • centro educativo • espaço de vivência • desenvolvimento humano • cultura: observar mudanças ocorridas no passado e no presente • diversidade cultural da sociedade…