Desafio Da Historia Da Educação

EDUCAÇÃO POPULAR: UMA EDUCAÇÃO SUPERADA, OU UMA EDUCAÇÃO NECESSÁRIA? Ozélia Vieira da Silva Pedagoga e especialista em Psicopedagogia e em Ética e Política Formada pela Universidade Regional do Cariri – URCA e Universidade Federal do Amazonas – UFAM e Universidade Católica de Pernambuco – UNICAP. Educadora de educação Infantil na Rede Pública Municipal na cidade Manaus e colaboradora da RECID – Rede de Educação Cidadã Ozélia_vieira@hotmail.com O objetivo deste artigo…

ESPAÇO DO CURRÍCULO, v.4, n.1, pp.92-99, Março a Setembro de 2011 EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE CULTURAL: OS DESAFÍOS PARA O CURRÍCULO DE HISTÓRIA NO ENSINO BÁSICO BRASILEIRO Dougllas Pierre J. da S. Lopes1 RESUMO: Como educador/pesquisador em História da corrente historiográfica mais conhecida como Nova História Cultural, tenho observado que os estudos sobre cultura e diversidade cultural estão cada vez mais em evidência nos trabalhos acadêmicos no…

UNIP INTERATIVA UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO DE HISTÓRIA DEBORAH LIGIA MENDES RA 1401426 PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR HISTÓRIA MONTE MOR 2014 DEBORAH LIGIAMENDES PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR HISTÓRIA Fichamento de artigos e reflexões sobre como as novas tecnologias influenciam na sociedade contemporânea.MONTE MOR 2014 SUMÁRIO 1 – INTRODUÇÃO O objetivo do trabalho é, através dos artigos…

ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA PÓLO JÚLIO DE CASTILHO CARLA REGINA R.TEIXEIRA RA 1706198905 CRISTIANE PEREIRA RA 2865968991 GEONNYA CARELLYOLIVEIRA DA SILVA RA 2810798665 LUCINEIDE APARECIDA DA S. MACENA RA 2810816960 DESAFIO PROFISSIONAL Trabalho solicitado do curso de Pedagogia do 1° semestre de 2015, referente às disciplinas Educação e Diversidade, Estrutura e Organização da Educação Brasileira. Sob…

INSPETOR ESCOLAR: desafios na ação democrática e sua relação no município de paraíso do Tocantins Resumo Este trabalho propõe esclarecer o papel do Inspetor Escolar, destacando os principais desafios no campo de atuação, bem como a ação do inspetor escolar no município de Paraíso do Tocantins - To, dando ênfase as escolas municipais. Toda pesquisa teve como base as mais diversas obras literárias, entrevistas e questionários. E que os estudos em questão venham proporcionar resultados…

PROPOSTA EDUCACIONAL Promovendo a alfabetização em grupos heterogêneos O desafio de viver a diferença como um princípio educativo Histórico A Casa Monte Alegre (CMA) é uma pequena instituição particular, situada em um bairro eminentemente residencial do Rio de Janeiro, Santa Teresa. Fundado há 11 anos, este espaço recebe crianças de 0 a 6 anos, em grande parte moradoras das imediações. Embora nesta instituição compreendamos que o trabalho de formação do leitor e do escritor acontece em todos os

DISCIPLINA DE HISTÓRIA NAS SALAS DE AULA DO BRASIL (1985-2014): CONTEXTO HISTÓRICO, POLÍTICAS EDUCACIONAIS E CURRÍCULO DISCIPLINAR. Leonildo José Figueira leonildofigueira@pop.com.br Além de ensinar o conhecimento científico, a escola encarrega-se de preparar os indivíduos para o exercício da cidadania, sendo ela a produção e a apropriação de culturas materiais, imateriais, juntamente com o exercício pleno dos direitos e deveres previstos pela moralidade. Refletiremos o grande…

PEDAGOGIA – 1° SEMESTRE DISCIPLINAS NORTEADORAS: EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA CASTRO – PARANÁ 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP POLO CASTRO – PARANÁ DESAFIO PROFISSIONAL Tutor EAD: Bianca Bueno Oliveira CASTRO – PARANÁ 2014 DESAFIO PROFISSIONAL INTRODUÇÃO: O presente trabalho tem como finalidade apresentar o Desafio Profissional realizado acerca de todo o processo de…

Ensino de história e diversidade cultural: desafios e possibilidades ENSINO DE HISTÓRIA E DIVERSIDADE CULTURAL: DESAFIOS E POSSIBILIDADES JOSÉ RICARDO ORIÁ FERNANDES* Enquanto o negro brasileiro não tiver acesso ao conheci- mento da história de si próprio, a escravidão cultural se manterá no País. (João José Reis, 1993, p. 189) RESUMO: O tema da diversidade cultural e suas implicações no ensi- no de história são o objetivo deste ensaio. A edição da Lei no 10.639, de 2003, que…

do Nascimento¹ Infância Meu pai montava a cavalo, ia para o campo, minha mãe ficava sentada cosendo. Meu irmão pequeno dormia. Eu, sozinho, menino entre mangueiras, lia a história de Robinson Crusoé. Comprida história que não acaba mais. ........................................... Eu não sabia que minha história era mais bonita que a de Robinson Crusoé². Carlos Drummond de Andrade Este texto tem como objetivo contribuir para o debate sobre o Ensino Fundamental de nove anos,…