Educação do campo sua história e desafios

[pic] FUNDAÇÃO FRANCISCO MASCARENHAS FACULDADES INTEGRADAS DE PATOS – FIP PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO (LATO SENSU) CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GEOPOLÍTICA E HISTÓRIA JOSÉ PAULO PEDROSA CAMILO EDUCAÇÃO DO CAMPO: SUA HISTÓRIA E DESAFIOS SOUSA – PB 2008 JOSÉ PAULO PEDROSA CAMILO EDUCAÇÃO DO CAMPO: SUA HISTÓRIA E DESAFIOS SOUSA – PB 2008 JOSÉ PAULO PEDROSA CAMILO EDUCAÇÃO DO CAMPO: SUA HISTÓRIA E DESAFIOS Patos, em cumprimento as exigências para a obtenção do titulo de Especialista. Orientador: Prof Ednaldo Barbosa Pereira Junior Monografia apresentada a Coordenação do Curso de Especialização em Geopolítica E História, ministrado pelas Faculdades Integradas de. Ms Ednaldo Barbosa Pereira Júnior SOUSA – PB 2008 JOSÉ PAULO PEDROSA CAMILO EDUCAÇÃO DO CAMPO: SUA HISTÓRIA E DESAFIOS Monografia aprovada em _______/_______/_______ ____________________________________________________________ ____ Prof. M.Sc. Ednaldo Barbosa Pereira Júnior - Orientador Examinadores: ____________________________________________________________ ______ ____________________________________________________________ ______ SOUSA – PB 2008 Dedico este trabalho para a minha família por se constituírem diferentemente enquanto pessoas igualmente belas e admiráveis em essência e estímulos que me impulsionaram a buscar vida nova a cada dia, meus…

A História hoje: dúvidas, desafios e propostas A história é qualificada de imediato pelo autor como tempo de incerteza, e ele afirma isso com duas declarações que acompanham o texto: 1- “Hoje, parece ter chegado o tempo das incertezas” (...). A história, que havia baseado boa parte de seu dinamismo em uma ambição federativa, não é poupada por essa crise geral das ciências sociais. Sendo esta segunda afirmação, desigual em razão, mas similar em suas conclusões: "A volta da…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Disciplinas: Psicologia da Educação e Fundamentos Filosóficos da Educação Bruna Daniela Sampaio Rocha – RA: 9682456503 Verônica Chagas Macedo – RA: 9682456491 Desafio Profissional entregue como requisito para conclusão das disciplinas Psicologia da Educação e Fundamentos Filosóficos da Educação – 1º Bimestre do 1º Semestre, sob a orientação da Prof.ª Tutora Presencial Mercia Salvador.…

ATIVIDADE 1 HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO TEMA: A IMPORTÂNCIA DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO/ DESAFIOS COLOCADOS HOJE PARA OS EDUCADORES INTRODUÇÃO A IMPORTÂNCIA DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO A PARTIR DO TRECHO DE “ANTONIO NÓVOA” “A História da Educação amplia a memória e a experiência, o leque de escolhas e de possibilidades pedagógicas, o que permite um alargamento do repertorio dos educadores e lhes fornece uma visão da extrema diversidade das instituições escolares do passado. Além…

A Ética na História do Aconselhamento Genético: um Desafio à Educação Médica O aconselhamento genético é uma prática que surgiu nos Estados Unidos teve como cenário o Instituto Dight para Genética Humana,na década de 1940 pelo médico Sheldon Reed. E tem se difundido ao redor do mundo com a crescente popularização da informação genética e a profissionalização da genética na saúde pública. É por meio de sessões de aconselhamento que as pessoas são informadas sobre os resultados de…

A história da educação e os desafios de investigar outros presentes Observações sobre o texto Ao olhar para a História e fazer um estudo sobre acontecimentos passados, é preciso desfazer-se dos preconceitos e “pré-conhecimentos”. Buscar pesquisar, não como se já soubesse, mas procurar ver nos fatos o que ninguém viu ou ainda contou. Considerar que, por trás de cada fato histórico conhecido, existem seres humanos com emoções, limitações, dilemas, etc. E perceber que a história contada…

Artigo A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL NO BRASIL: AVANÇOS, RETROCESSOS E DESAFIOS DESSA MODALIDADE EDUCACIONAL Jaqueline Delgado Paschoal1 Maria Cristina Gomes Machado2 UEM RESUMO: Este estudo tem como objetivo principal analisar, criticamente, a trajetória histórica das instituições de atendimento à criança, bem como discutir os avanços e retrocessos dessa modalidade educacional no Brasil. Entendemos que este trabalho, ao priorizar o movimento de investigar o passado, permite…

TÍTULO DO TRABALHO: Teoria das Inteligências Múltiplas DISCIPLINA: PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO POLO: SANTA BÁRBARA ALUNO: EVENILDA MARIA DA SILVEIRA MATRICULA: 2010512298 TEMA: Inteligências Múltiplas TÍTULO: Aprender Brincando. OBJETIVO: -Facilitar a compreensão dos fatos fundamentais da multiplicação. -Trabalhar o raciocínio lógico matemático. -Desenvolver o processo cognitivo da criança. JUSTIFICATIVA: Essa inteligência envolve a capacidade de reconhecer…

Brasil. Desconstrução de conceitos e termos referente à cultura afrodescendente. História e memória dos povos afro-brasileiros e indígenas. A África Pré-colonial. O processo de colonização. Contextos e conceitos históricos sobre as relações raciais no Brasil para o ensino de História da África, Cultura Africana e Afro—brasileira. Os desafios nas relações raciais no Brasil. A importância da valorização da diversidade étnico-racial na educação das relações étnico—raciais. Relação…

Alguns elementos fundamentais que caracteriza a educação a distância: separação física entre o professor e o aluno, principal distinção em relação a educação presencial, influência da organização educacional, utilização de meios técnicos de comunicação, previsão de uma comunicação de mão dupla, possibilidade de encontros presenciais, participação de uma forma industrializada de educação. Para uma melhor compreensão do processo de desenvolvimento da Educação a Distância hoje, precisa-se…