Curriculo Tecnicista

necessários para nossa formação acadêmica. A presente PA articula os conteúdos de quatro disciplinas estudadas durante esta UTA: Currículo Escolar, Didática, Formação docente, pesquisa e prática profissional- Magistério Nível Médio/ Projeto da Escola. Nela, são caracterizadas as tendências pedagógicas da prática Escolar: tradicional, escola nova, tecnicista, crítica e pós-crítica. São abordados os principais pontos históricos da formação docente no Brasil e como…

formativa compartilhada. Logo, gestão é sempre processo e síntese do planejamento, implantação e avaliação da proposta pedagógica da escola. Ao definirmos currículo estamos descrevendo as funções da escola e, possivelmente, adotando uma forma particular de enfocá-las em um momento histórico-social determinado. Aspectos didáticos na configuração do currículo tradicional Nessa concepção, o pensamento é tido como uma capacidade de acumular e arquivar informações, evidenciando-se o…

Entre as metodologias de ensino mais utilizadas historicamente no Brasil apresentam-se as tendências tradicionalista, tecnicista e construtivista. Na tendência tradicionalista o foco está no professor como detentor do saber, nessa tendência o aluno assume uma postura passiva, apenas repetindo o que é ensinado, não existe contextualização dos conceitos ensinados. Na tecnicista o foco está nas técnicas de ensino, a função do aluno é memorizar os procedimentos. Na tendência…

criteriosa e investigação dos fatos apresentados causa uma reflexão sobre como a prática pedagogia é essencial para os dias atuais. São quatro as disciplinas presentes nesta Produção de Aprendizagem que colaboraram pra estudo: I. Currículo Escolar que traz elementos importantes para a formação do pedagogo passando pelas Políticas Curriculares nacionais aos planos e projetos de ensino. II. Didática que trata de toda a história da didática, os princípios orientadores e…

Maio 2012 Concepções de organização curricular 1.Currículo tradicional É um currículo que foca mais no professor e na matéria abordada, deixando de lado a crítica e opinião da sociedade e principalmente dos alunos, onde ele não tem a oportunidade de debater o assunto dado pelo professor. O aluno é um receptor de mensagens e conhecimentos, onde são imaturos e incapazes de desenvolver o afetivo, o cognitivo e o motor. 2.Currículo tecnicista Desenvolver os objetivos e conteúdos…

cada professor. O problema foi resolvido com a criação de órgãos estaduais e nacionais para a discussão da grade curricular que desempenham um importante papel mesmo com um baixo número das reuniões, com algumas decisões controversas acabam criando currículos fora do padrão para favorecimento dos interesses de algumas partes. O debate sobre a sociologia no ensino médio acontece desde o século passado no Brasil, variando a importância de sua questão com o tempo, mas com redemocratização…

entre a pedagogia tradicional e a pedagogia nova (1932-1947); Predomínio da influência da pedagogia nova (1947-1961); Crise da pedagogia nova e articulação da pedagogia tecnicista (1961-1969). 4º Período (1969-2001): Configuração da concepção pedagógica produtivista, subdividido nas seguintes fases: Predomínio da pedagogia tecnicista, manifestações da concepção analítica de filosofia da educação e concomitante desenvolvimento da visão crítico-reprodutivista (1969-1980); Ensaios…

mudança no currículo, transformando as duas formações de profissionais em uma só, a Licenciatura em Educação Física e Técnico de Desportos. Entretanto, em função da escola ter deixado nos dias atuais de ser o principal mercado de trabalho, muitas escolas superiores de Educação Física em Licenciatura, acabam muitas vezes por optar atender o mercado de trabalho, e suas disciplinas passam a não priorizar a escola. O fato recente de maior importância foi a nova regulamentação dos…

destacar a Escola Nova, pelo impacto que causou, pelas esperanças desencadeadas e, posteriormente, pelas críticas que, se não anularam muitos de seus méritos, puderam, no entanto, iluminar novos caminhos. Escolhemos também destacar a tendência tecnicista, pelo fato de sua implantação no Brasil no período da ditadura militar ter sido perniciosa para o ensino brasileiro, desviando de seu rumo (pela força) projetos realmente democráticos que teriam dado melhores frutos. 1. O Legado da…

passados e repassados uniformemente para centenas de professores primários brasileiros, de diferentes realidades, os quais recebiam cursos praticamente idênticos em objetivos, conteúdo e metodologia, cujo currículo compreendia, regra geral: Aritmética, Estudos Sociais, Ciências Naturais, Linguagem, Currículo e Supervisão. O término do acordo firmado em 1957 tinha término previsto para 1964.  A Supervisão Educacional Brasileira é produto da assistência técnica norte-americana…