Inovações pedagógicas

SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO ................................................................................................ 3

2. DESENVOLVIMENTO: AS INOVAÇÕES PEDAGÓGICAS NA ATUAÇÃO DO PROFESSOR E IMPLICAÇÕES PARA A FORMAÇÃO DOCENTE

1. TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS................................................................ 4

2. PONTOS HISTÓRICOS DA DIDÁTICA.................................................... 7

3. ORGANIZAÇÃO DOS CRUSOS DE MAGISTÉRIO/NORMAL NÍVEL MÉDIO........................................................................................................ 8

3. CONSIDERAÇÕES FINAIS............................................................................ 10

REFERÊNCIAS.................................................................................................... 11

APÊNDICE........................................................................................................... 12

1. INTRUDUÇÃO

O objetivo deste trabalho é auxiliar o professor em seu estudo aprofundado sobre todo o contexto histórico e os saberes pedagógicos essenciais para a formação de professores.

O conteúdo apresentado nesta Produção de Aprendizagem está baseado e um importante trabalho de pesquisa histórica e atual que passa por vário temas abordados de suma importância.

A metodologia presente neste estudo, passando pela leitura criteriosa e investigação dos fatos apresentados causa uma reflexão sobre como a prática pedagogia é essencial para os dias atuais.

São quatro as disciplinas presentes nesta Produção de Aprendizagem que colaboraram pra estudo:

I. Currículo Escolar que traz elementos importantes para a formação do pedagogo passando pelas Políticas Curriculares nacionais aos planos e projetos de ensino.

II. Didática que trata de toda a história da didática, os princípios orientadores e as tendências pedagogias que é preciso saber.

III. Formação de professores que