Curriculo Ajuda No Processo Educacional

Adeus Professor, Adeus Professora? Novas exigências educacionais e profissão docente. José Carlos Libâneo Cortez Editora Educação e Tecnologia Professor Orientador: Sérgio Introdução Os educadores são unânimes em reconhecer o impacto das atuais transformações econômicas, políticas, sociais e culturais na educação e no ensino, levando a uma reavaliação do papel da escola e dos professores. Entretanto, por mais que a escola básica seja afetada nas suas funções, na sua…

concedente 4 Roteiro para elaboração do relatório de observação da escola 5 3. Histórico da instituição 5 4. Caracterização da comunidade onde a escola está inserida 6 5. Comentários sobre o Projeto Político Pedagógico da escola e o currículo utilizado pela instituição. 6 6. Estrutura administrativa 7 6.1 Cargos e funções existentes na instituição escolar 7 7. Ambiente físico 8 7.1 Diretoria 8 7.2 Coordenação pedagógica 9 7.3 Secretaria 10 7.4 Biblioteca 12 7.5…

recursos tecnológicos utilizados como meios que veiculam conteúdos pedagógicos e propondo que passem a ser concebidos como instrumentos dialógicos de interação e mediação de saberes que confiram significado à comunicação. Abrem-se, assim, novos processos de aprendizagem que oferecem possibilidades de renovar ou mesmo romper com a práxis do modelo tradicional da educação. Portanto, este projeto de ação docente pretende apresentar subsídios para uma ação pedagógica no cotidiano escolar…

INTRODUÇÃO 04 DESENVOLVIMENTO 05 CONCLUSÃO 10 REFERÊNCIAS 11 INTRODUÇÃO Entre os dias 7 e 10 de junho de 1994, na cidade de Salamanca, Espanha, ocorreu a Conferência Mundial sobre Necessidades Educacionais Especiais, onde surgiu, assim, a Declaração de Salamanca, cujo objetivo foi abordar os princípios, políticas e práticas na área das necessidades educativas especiais. Os membros no encontro tinham como objetivo promover a inclusão de…

Educação Inclusiva Pensar na escola inclusiva é reconhecer que há um caminho a ser percorrido, e que exige a participação de todos os sujeitos envolvidos no processo educativo. É importante constituir um espaço que dê acolhimento à diversidade, atendendo a todos, em sua singularidade e potencialidade. O atendimento aos alunos em situação de deficiência nas escolas do Sesc é expressivo e exige dos professores o investimento em estudos contínuos que possam contribuir com o melhor atendimento

de Especialização em Coordenação Pedagógica A CONCEPÇÃO DE CURRÍCULO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO DO CENTRO DE ENSINO FUNDAMENTAL 301 DO RECANTO DAS EMAS: Um olhar sobre a prática Maria Cleucia Rodrigues Iaccino Professora-orientadora Mestra Rita Silvana Santana dos Santos Professor monitor-orientador Mestre Liceros Alves dos Reis Brasília (DF), Junho de 2013 Maria Cleucia Rodrigues Iaccino A CONCEPÇÃO DE CURRÍCULO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO DO CENTRO DE…

construção dos saberes por que operam as novas gerações com o intuito de prepara-las e educa-las para serem participativos e ativos no meio social onde vivem. AS PRINCIPAIS CARACTERÍSTICAS DO ENSINO BRASILEIRO No Brasil a Política Educacional tem como dimensão, o foco privilegiado nas principais características do Ensino Fundamental. A educação infantil e fundamental através de perspectivas constrói uma reflexão mais crítica sobre a educação brasileira. Tecnologias e…

A Escola da Ponte que surgiu na década de 1970 com o desejo de fazer uma escola que respeitasse as diferenças individuais dos alunos, onde segundo Ruben Alves, ele percebe que nesta escola o currículo não é o professor, mas o aluno – ¨Na Escola da Ponte, o currículo não existe em função do professor – é uma permanente referência do percurso de aprendizagem e de desenvolvimento do aluno e uma referência permanente apropriada pelo aluno... os professores não estão no centro da vida…

estruturas rígidas de segregação e exclusão cultural, já que o preconceito é uma questão afirmadamente histórica em nosso País. Muitas escolas ainda possuem um currículo que não se preocupa com a formação da cidadania e não leva em consideração a diversidade cultural presente em todos os segmentos que se cruzam para legitimar a prática educacional. A escola precisa entender que cada vez mais e com maior rapidez, as dimensões socioculturais de seus alunos se mostram bastante…

ATIVIDADE COLABORATIVA Nome: Bruna Eduarda Pereira Zanardo RA: 4211773672 Pedagogia 2º série Profº: Limeira 2012 Atendimento educacional especializado O Atendimento Educacional Especializado, segundo a política é um serviço da Educação Especial, de caráter complementar, voltado para a formação dos alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento, altas habilidades, considerando as suas necessidades